图说国学 跟着钱穆学历史 本书特色

钱穆学识广博，他的治范围方及史学与史学史、哲学及思想史、文化学与文化史、政治学与制度史等，可称是百科全书式的学者，为传统国学中的“通儒之学”。所以，有人把他称为“我国*后一位国学大师”“*后一位读书人”。

图说国学 跟着钱穆学历史 内容简介

治国史而以学术流变为基底，直承儒统，独立开辟，不倚傍前贤时俊，是钱学的特点。……“国学大师”之名，章太炎之后，唯钱穆当之无愧。 ——刘梦溪（知名学者、中国文化研究所所长） 将钱穆大师的史学主张浓缩为50余个主题，去芜存菁，让学习变得更高效！ 以300多幅漫画映衬钱穆的史学心得，轻松活泼，让阅读变得更有趣！

图说国学 跟着钱穆学历史 目录

前言 / 001 **章 钱穆和历史 大陆、香港、台湾的文化苦旅 / 001 一生为招故国魂 / 004 对历史的温情与敬意 / 007 孤独的大师 / 010 第二章 发现历史的价值 “历史就是我们的生命” / 013 没有传统的民族犹如散沙 / 017 不读历史，莫谈爱国 / 020 我们不讲“ 主权”，但讲“ 责任” / 023 “学术”不在国外，在人心 / 025 耶稣教也没能挽救罗马 / 028 亡文化便要亡天下 / 031 古人绝非腐朽之辈 / 034 家国需要自己的仪式 / 037 先名正，后言顺 / 040 第三章 远近高低看历史 通史，打通历史的主脉 / 044 制度，用章法来掩护人心 / 047 社会，传统生长的土壤 / 050 文化，没有任何人被遗忘 / 054 经济需要是有限的 / 056 政治，不过是学术的傀儡 / 060 盛衰得失辨英雄 / 063 地理与文化的相互成全 / 066 第四章 带着思想读历史 学术如榕树，落地生根 / 069 有灵魂的材料才是历史 / 073 无门户之见，但慕大师遗风 / 076 做足“说文解字”的功夫 / 079 尽信《书》不如无《书》 / 082 莫为批评而批评 / 084 带着疑问来读书 / 087 《史记》的立例与破例 / 089 司马迁与班固：一“龙”一“猪” / 092 刘勰与刘知几，谁才算史家 / 095 欧阳修《新五代史》，正史中的异数 / 097 摘下康有为的学术假面 / 100 梁启超，有史才而无史学 / 102 胡适，“西化危险分子” / 105 章学诚，支持的同时还要反对 / 108 第五章 历史需要细看 另一种形式的内阁 / 111 弹性皇权，理想照不进现实 / 115 为官先做读书郎 / 118 土地，从国有走向了私有 / 120 二十三岁服兵役的用心 / 123 唐相：从领袖制到委员制 / 127 “六部”，政治史上的一大进步 / 129 藩镇：大国的肿瘤 / 133 租庸调到两税法：经济从计划到自由 / 136 安史之乱坏在胡兵 / 138 极顶可怜的宋朝 / 141 宋臣：过分谦卑反不自重 / 145 谏官：政治上的一种技术 / 148 欲变学究为秀才，却转秀才为学究 / 150 皇权膨胀的副作用—太监 / 153 管官的官多，管民的官少 / 156 官吏分途，吏制大坏 / 158 无奈的八股考试 / 161 三百年明朝，不堪一击 / 164 部族政权的私心 / 167 秘密政治*可憎恶 / 170 为满人而划的禁区 / 172 第六章 老故事，新想法 假如中国独立富强了 / 175 天下大同：*宝贵的世界观 / 179 成为一个真正的中国人 / 182 贤者的意见胜过多数人的意见 / 184 士：异于世界任何民族的流品 / 187 古人的时间观念写在路上 / 190 艺术是中国人的信仰 / 193 文人不著政治书 / 196 恰是一个太讲法的社会 / 199 并不存在的“封建” / 202 *懂政治的中国人 / 205 科考，大国的选举方式 / 208 参考文献

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