钱文忠漫谈人生 内容简介

　　什么是人生？数千年来，无数学者、诗人、作家、高僧和凡夫俗子都在不断地追问和讨论这个问题。关于人生的解读也是众说纷纭：毛泽东说：“自信人生二百年，会当击水三千里。”
著名学者季羡林说：“不完满才是人生。” 当代高僧索达吉堪布说：“苦才是人生。”
著名残疾人励志演讲家力克?胡哲说：“人生不设限，我和世界不一样。” 星云大师说：“舍得和宽容才是人生。” ……
《百家讲坛》金牌主讲钱文忠教授结合47年生活积淀，以参透人生的智慧、独到新颖的视角、平实无华的语言，与读者倾心交流人生各个阶段的体会和感悟，包括生命的意义、成长的欢乐、处世的智慧、生活的乐趣、人生的修为以及读书与教育、慈善与孝道、理想与信仰、情感与爱情、学业与事业等人生关键词。

　　在价值多元冲突、信仰严重缺失、越来越多人对人生价值心生困惑时，通过阅读本书，让更多年轻读者朋友感受到作者卓绝的人生智慧和非凡的人生体验，从而获得深厚的人文的滋养，丰富自己的平凡人生，找回精神立足点，提高人生新境界。

钱文忠漫谈人生 目录

**章　境界，决定人生高度
**节　幸福的标准是什么
第二节　让你的人生过得比别人“多”
第三节　提高人生境界和智慧
第四节　财富为什么不能让我们幸福
第五节　如何解脱苦恼
第二章　经典中的人生智慧
**节　“国学热”的呼吸与叹息
第二节　墨子的魅力究竟何在
第三节　唐僧只是一位僧人吗
第四节　向比自己强大的人虚心求学
第五节　朱熹为什么非要这么做
第六节　今天，我们为什么还要读《三字经》
第三章　生命，才是*高的价值
**节　新时代需要新慈善
第二节　教授要像一个教授
第三节　生命，才是*高的价值
第四节　历史，无法抗拒假如的诱惑
第五节　有错当然应该认
第六节　努力！今天的中国人！
第七节　让汉字高兴一会儿
第八节　网络时代的社会动员与管理
第九节　柏拉图的理想国
第十节　杰克逊：天才与悲剧的一生
第十一节　如何保护传统节　日
第四章　和这个世界谈谈心
**节　我一定会回去
第二节　钱文忠是什么意思
第三节　成功者不等于有道德！
第四节　一个名族要有信仰
第五节　让文化“落地”为文明
第六节　无用之物方有大用
第七节　《弟子规》样样照办不可能
第五章　教育凭什么一定是快乐的
**节　教育凭什么一定是快乐的
第二节　孝要传达的是什么意思
第三节　落水救人的困惑
第四节　独生子女与童年快乐
第五节　知青子女融入社会
第六章　为什么我们的眼里充满泪水
**节　为什么我们的眼里充满泪水
第二节　台北的“软体”
第三节　台湾高铁的启示
第四节　人间的佛光山
第五节　星云大师的开示
第六节　给台湾当局者进一言
第七章　懂享受才懂人生
**节　南京盐水鸭
第二节　酒的真精神
第三节　留园菜的味道
第四节　收而藏之，把而玩之
第五节　梦回汉堡
第六节　你一定要聆听朱哲琴
第八章　大师之后再无大师
**节　恩师季羡林先生百年冥诞祭
第二节　纪念周一良先生
第三节　王元化走完真诚勇敢人生路
第四节　缅怀王永兴先生
第五节　送钱钢兄远行
第六节　纪念李铮先生

钱文忠漫谈人生 相关资料

　　钱教授的著作把佛家所谓的“胜者”——拥有积极正确追求生活，勇于面对考验，随时随地发现新的自我，不为生死、不安、恐怖所败的正念精神的人——与玄奘大师舍身求法的使命感、理想色彩与实践过程，结合得淋漓尽致。　　　　　　　　　　　　　　
——星云大师
对于钱文忠这本诵读经典、弘扬中华传统道德的新作，我建议家长同孩子一起读，将其视为一项有意义的亲子活动。我很遗憾我小时候没读过《三字经》，但现在读也来得及。　　
——杨澜
　　钱文忠的主题确定不是单纯地迎合大众阅读趣味，而深入到了弥补当下“人文缺失”这一层面。　　 ——崔永元
第一，他非常有名；第二，他非常的有知识，有文化；最关键的是什么？他是我的师兄，钱文忠教授，上海的著名学者。
　　——周立波

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