大众文化价值论-以伦理学为视角
大众文化价值论-以伦理学为视角作者:贾雪丽 开 本:32开 书号ISBN:9787511732040 定价:58.0 出版时间:2017-02-01 出版社:中央编译出版社 |
大众文化价值论-以伦理学为视角 本书特色
大众文化作为当今世界*重要的文化现象之一,它已渗透到大众日常生活的各个层面,潜移默化地影响着人们的道德情感、道德观念,也塑造着社会文化及其价值取向。伴随着世界全球化的趋势和中国市场经济的迅速发展,大众文化日益成为当代中国社会*引人注目的文化现象之一。大众文化在当代中国的普遍流行,冲击甚至改变了中国传统的文化形态和伦理观念,对中国社会的道德生活和道德教育也产生了重要影响。因此,当代中国大众文化的产生和发展改变着社会,为伦理学研究提供着丰富的理论资源,同时也给我们提出了许多新的时代课题。由于大众文化本身的复杂性,学界对大众文化更多限于某一大众文化现象或某一大众文化类型的研究,直接从伦理学的角度对大众文化进行系统分析的著述并不多见。这种状况与伦理学理论和实践发展的要求相比,存有很大的差距。
大众文化价值论-以伦理学为视角 内容简介
《大众文化价值论—以伦理学为视角》以社会主义核心价值观为引领,从伦理学的角度对当代中国大众文化的现状和存在问题,以及当代中国大众文化的建构进行了审视和对策探讨。从伦理学角度对大众文化进行系统地分析,在国内学界尚不多见。
大众文化价值论-以伦理学为视角 目录
序言 **章绪论 一、大众文化的相关理论 (一)法兰克福学派的大众文化批判理论 (二)伯明翰学派的文化主义 (三)大众文化的后现代理论 二、研究意义及方法 (一)研究的理论价值 (二)研究的实践意义 (三)研究方法 第二章大众文化概论 一、大众文化的内涵 (一)文化的定义 (二)文化大众的内涵 (三)大众文化的内涵 二、大众文化的基本内容 (一)大众文化产生的历史背景 (二)大众文化的主要特征 (三)大众文化的类型及其社会功能 三、大众文化中的主要道德问题 (一)大众文化中的人性问题 (二)大众文化中的道德价值问题 (三)大众文化中的社会责任问题 第三章大众文化诸类型伦理分析 一、流行文学的伦理分析 (一)大众影视文化的大众文化特征 (二)大众影视文化的伦理功能 (三)大众影视文化的伦理困境 三、流行音乐的伦理分析 (一)流行音乐的大众文化特征 (二)流行音乐的德育功能 (三)流行音乐的伦理困境 四、广告文化的伦理分析 (一)广告文化的大众文化特征及功能 (二)广告文化中的道德失范现象 (三)广告伦理的形成 五、网络大众文化的伦理分析 (一)网络文化的大众文化特征 (二)网络大众文化中的道德失范现象 (三)网络伦理的形成 第四章大众文化与现代、后现代伦理思潮 一、现代、后现代与后现代伦理思潮 (一)现代主义的兴起 (二)后现代主义的兴起 (三)后现代主义的主要特征 (四)后现代伦理思潮的主要内容 二、后现代大众文化与后现代伦理观 (一)后现代大众文化概述 (二)后现代伦理观及其主要特征 三、现代、后现代伦理思潮对大众文化的影响 (一)价值多元主义伦理观对大众文化的影响 (二)个人主义伦理观对大众文化的影响 (三)自由主义伦理观对大众文化的影响 (四)享乐主义伦理观对大众文化的影响 (五)消费主义伦理观对大众文化的影响 (六)境遇主义伦理观对大众文化的影响 第五章当代中国大众文化的伦理诉求 一、当代中国大众文化现状 (一)当代中国大众文化的产生背景 (二)当代中国大众文化的特征 (三)当代中国大众文化的伦理分析 二、后现代伦理思想对当代中国大众文化的影响 (一)当代中国大众文化的现代、后现代特征 (二)中国传统伦理观的消解 (三)社会核心价值观遭遇挑战 三、大众文化对当代中国社会道德建设的影响 (一)大众文化的道德功能 (二)大众文化在中国道德建设中的积极作用 (三)大众文化对中国道德建设的消极影响 第六章核心价值观引领下的当代中国大众文化 一、当代中国大众文化的伦理取向与价值引领 (一)当代中国大众文化建构的伦理取向 (二)社会主义核心价值观的科学引领 二、构建当代中国大众文化的方法和路径 (一)确立主流文化的主导地位 (二)继承和发扬中华民族优秀传统文化 (三)提高社会大众的审美情趣和道德素质 (四)增强文化工作者的道德责任感 (五)积极发挥大众传媒的社会伦理导向功能 (六)加强大众文化中伦理导向机制建设 参考文献 后记大众文化价值论-以伦理学为视角 作者简介
贾雪丽,女,满族,1981年5月生,中国人民大学哲学院伦理学专业博士, 主要研究方向为公民道德教育和中外伦理文化比较。曾在《人民日报》《哲学动态》《理论月刊》《兰州学刊》《新疆社科论坛》等刊物发表多篇学术论文近三十篇,参编并已出版学术著作三部。多次参与国家社科基金、教育部、人文奥运中心、北京市哲学社会科学及首都精神文明办公室委托课题等多项课题的编写工作。
哲学/宗教 哲学 伦理学
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