大学中庸译解
大学中庸译解作者:张葆全 开 本:32开 书号ISBN:9787549575329 定价:25.0 出版时间:2016-01-01 出版社:广西师范大学出版社 |
大学中庸译解 本书特色
《大学》和《中庸》是儒家的两部重要经典,是光耀千秋的文化瑰宝,对古代中国人(尤其是知识分子)世界观、人生观的形成,产生了非常巨大的影响。其中众多的妙语佳言包含着极为优秀的思想文化传统,值得我们继承和发扬。本书是一本译解《大学》《中庸》的书,【译文】部分,准确精炼,可读性强;【解析】部分,简要精当,字字珠玑,蕴涵着丰富的传统价值观表述,可以对我们今天建设社会主义核心价值观提供借鉴和滋养,同时有助于传承与弘扬中华优秀传统文化。书中的《大学》和《中庸》原文,均据朱熹《四书章句集注》,再现经典风貌。译解者据原文和朱熹解说为各章加了标题,条理清晰;每章之后,摘录重要语句方便读者熟读背诵。
大学中庸译解 内容简介
《大学》《中庸》是儒家的代表性经典,《大学中庸译解》重在体悟元典、分析元典的文化内涵,提倡《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”的家国情怀,并为“中庸之道”正本清源。本书尤其结合作者本人从教六十余年的教育实践、人生体验以及当今社会现实,融古通今,深入浅出地讲述为学修身、为人处世的道理,强调应重视万事万物的差异性,求同存异,崇尚和谐,帮助读者跨越时代障碍去领会经典。
大学中庸译解 目录
大 学经 / 3传之首章,释明明德 / 9传之二章,释新民 / 12传之三章,释止于至善 / 15传之四章,释本末 / 21传之五章,释格物致知 / 23传之六章,释诚意 / 27传之七章,释正心修身 / 31传之八章,释修身齐家 / 34传之九章,释齐家治国 / 37传之十章,释治国平天下 / 43中 庸**章 致中和,天地位而万物育 / 59第二章 君子中庸,小人反中庸 / 63第三章 中庸其至矣乎 / 66第四章 谁能食而知其味 / 68第五章 道之不行 / 70第六章 大舜执其两端,用其中于民 / 71第七章 择乎中庸,要能持守 / 74第八章 颜回拳拳服膺而弗失 / 76第九章 白刃可蹈,中庸难行 / 78第十章 子路问强(君子和而不流ꎬ中立而不倚) / 80第十一章 君子遵道而行,依乎中庸 / 83第十二章 君子之道费而隐 / 85第十三章 道不远人 / 88第十四章 君子素其位而行 / 92第十五章 行远必自迩,登高必自卑 / 96第十六章 诚之不可掩如此 / 99第十七章 大德者必受命 / 102第十八章 无忧者其惟文王乎 / 105第十九章 夫孝者,善继人之志,善述人之事 / 109第二十章 哀公问政(从容中道,圣人也) / 113第二十一章 诚则明,明则诚 / 125第二十二章 至诚可以与天地参 / 128第二十三章 唯天下至诚为能化 / 130第二十四章 至诚之道,可以前知 / 132第二十五章 君子诚之为贵 / 134第二十六章 至诚无息 / 136第二十七章 君子极高明而道中庸 / 140第二十八章 勿自用自专 / 143第二十九章 王天下有三重 / 146第三十章 仲尼祖述尧舜,宪章文武 / 150第三十一章 唯天下至圣,为能聪明睿知 / 152第三十二章 唯天下至诚,为能经纶天下之大经 / 155第三十三章 君子之道,暗然而日章 / 157附 录朱熹:白鹿洞书院揭示 / 163朱熹:朱子家训 / 169后 记大学中庸译解 作者简介
张葆全,广西师范大学文学院教授,享受国务院政府特殊津贴专家,全国教育系统劳动模范,全国先进工作者。曾任广西师范大学副校长(1984—1993)、校长(1993—1997),2002年退休。现受聘为广西师范大学国学堂专家委员会主任,广西师范大学漓江学院中文系首席教授,漓江学院终身教授,广西老教授协会教育专业委员会中国传统文化中心首席专家,广西儒学学会名誉会长。长期从事中国古代文学和国学的教学与研究工作,著有(或主编)《诗话和词话》、《历代诗话选注》、《宋代诗话选释》、《中国古代诗话词话辞典》、《新编今注今译昭明文选》、《玉台新咏译注》、《中国古代文学作品选》(先秦)、《先秦诸子散文赏析》、《论语通译》、《老子今读》等著作多部。
哲学/宗教 哲学 中国古代哲学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |