列宁思想政治教育理论与实践研究 本书特色

列宁思想政治教育理论是内涵丰富、思想深刻的理论体系，涵盖多个层面的内容，体现了列宁深邃的思想和精深的马克思主义理论素养。该书稿立足于俄国革命面临的时代背景，以俄国社会主义革命和建设为主线，从文本上对列宁的思想政治教育理论进行解读，从对原著的阅读中剖析列宁的思想政治教育思想，探讨了列宁思想政治教育理论的形成和发展、列宁思想政治教育的重大意义、列宁思想政治教育的内容、列宁思想政治教育的主体和对象以及列宁开展的思想政治教育实践活动等方面的内容。

列宁思想政治教育理论与实践研究 目录

前言
**章  列宁思想政治教育理论的形成和发展
  一、列宁思想政治教育理论形成的社会历史条件
    （一）俄国是帝国主义矛盾的焦点
    （二）反对沙皇专制制度的斗争
    （三）反对民粹主义和“合法马克思主义”的斗争
    （四）巩固新生苏维埃政权的斗争
  二、列宁思想政治教育理论的思想渊源
    （一）马克思恩格斯关于思想政治教育的论述
    （二）俄国传统文化的沉淀
    （三）革命民主主义
  三、列宁思想政治教育理论的形成
    （一）列宁思想政治教育理论形成和发展过程划分坚持的原则
    （二）列宁使用的思想政治教育相关概念
    （三）列宁思想政治教育理论的初步形成阶段
    （四）列宁思想政治教育理论的丰富和完善阶段
    （五）列宁思想政治教育理论的继续发展阶段
第二章  列宁思想政治教育的重大意义
  一、灌输理论的科学内涵
    （一）工人阶级单靠自己的力量只能形成工联主义的意识
    （二）社会主义学说是从知识分子创造的理论中发展起来的
    （三）对社会主义思想体系的轻视意味着资产阶级思想体系的加强
    （四）阶级政治意识只能从经济斗争外面灌输给工人
  二、灌输对思想政治教育的重要性
    （一）社会主义者应当把理论通俗化并灌输给工人
    （二）要善于运用通俗的语言和日常生活中的事实
    （三）把政治自觉性灌输到无产阶级群众中去
  三、灌输是列宁思想政治教育的核心理念
    （一）没有革命的理论，就不会有革命的运动
    （二）社会民主党应到居民的一切阶级中去灌输政治知识
    （三）以理论家、宣传员和组织者的身份到居民的一切阶级中去
  四、对思想政治教育其他重大意义的论述
    （一）教育是与政治联系在一起的
    （二）国民教育事业是当前斗争的一个组成部分
    （三）无产阶级教育事业必须同不断发展着的经济形势的需要相对应
第三章  列宁思想政治教育的内容
  一、科学世界观教育一
    （一）我们要永远宣传科学的世界观
    （二）无神论的宣传应当服从社会民主党的基本任务
    （三）宣传无神论和出版科学书刊是我们党的工作
    （四）组织*广泛的科学教育和反宗教的宣传工作
  二、爱国主义与国际主义教育
    （一）爱国主义是由于千百年来各自的祖国彼此隔离而形成的一种极其深厚的感情
    （二）我们爱自己的民族语言和自己的祖国
    （三）社会主义者有时需要牺牲自己的爱国主义情感
  三、共产主义道德教育
    （一）社会主义道德包括团结一致的纪律
    （二）共产主义道德的基础是为巩固和完成共产主义事业而斗争
    （三）共产主义道德是为把全体劳动者团结到无产阶级周围服务的
  四、社会主义信念教育
    （一）社会主义是一个庄严的信念
    （二）无产阶级要坚持自己的社会主义信念
    （三）我们向往社会主义并深信社会主义将发展为共产主义
第四章  列宁思想政治教育的主体与对象
  一、思想政治教育的主体是多层面的
    （一）社会民主党的政治活动中始终有某种教育因素
    （二）苏维埃教育工人、士兵和农民懂得应当而且能够掌握国家政权
    （三）工会是教育的组织和共产主义的学校
    （四）培养和教育劳动群众是教育工作者的基本任务
  二、思想政治教育的对象是广泛的
    （一）积极对工人阶级进行政治教育，发展工人阶级的政治意识
    （二）以农民的直接需求为中心的鼓动工作要结合一定的政治要求

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