（二）资源和能源是发展之基232
3国家富强的关键在于国民经济诸系统平衡和协调235
4社会进步的关键在于五大文明平衡和协调240
5限制公权力和惩治腐败是政通人和之保证243
6公正和平衡是国家长治久安之基本条件247
7逆势向上、顺势而为是国家历久不衰之策250
8构建和谐、创新型社会，非科学治国莫属253
9体制改革和文化复兴是国家中兴之望259
第十一章经济科学原理265
1人的需要是经济发展的推动力265
2经济活动客体的演化遵循三五生成规律266
3需求与供给是消长对称的267
4人的兴趣爱好的复杂性决定了需求的多样性267
5文化程度和贫富差异决定了需求的层次性268
6科技创新促进经济发展268
7发展经济对于社会进步的影响是正反相抵的269
8政治与经济相互促进和制约270
9经济周期律271
10经济的危机与复苏272
11经济系统的五行管理体制273
第十二章思维科学原理275
1思维形式和思想方法275
2对称思维和逆向思维276
3辐射思维与辐辏思维277
4灵感与顿悟278
5思维定势与奇思妙想279
6思维方向的转换和调整279
7思维的复杂性和多样性280
8思维的源泉永不枯竭281
9思维与实践281
10思维成果的深化和发展281
11思维与健康282
第十三章人生科学原理285
1廉耻诚信统心田，为人处事有底线285
2孝悌忠恕行规范，家和人敬问心安286
3人有两极与中间，分为五类可盖全286
4伟人事业永为念，凡人挣钱与花钱287
5壮老病死人难免，返老回青可实现288
6趋利避害人皆盼，顺其自然方周全289
7量入为出图长远，安贫乐道心地宽290
8不卑不亢不招怨，淡定自若福寿全291
9生克相抵是福源，顺逆交替乃自然291
10起居定时食无偏，心态平和体自健293
11高人为友益匪浅，有名无德当避远294
12逆境积累顺境展，起伏跌宕铸伟男295
13人生愁烦有其源，狂妄消沉两道坎297
14得失成败皆等闲，从容面对心坦然298
15取决于己力用全，取决于人不为念299
16推心置腹遂人愿，求助当以人在先300
17名利贪欲祸之源，坑蒙拐骗乱人寰301
18得此失彼乃必然，追名逐利得其反302
19修身养性除杂念，心底无私天地宽303
20与世无争人不怨，宽厚仁爱享天年304
21世态炎凉人两面，善报恶报皆有缘305
第十四章事理科学原理307
1逆势求进谋长远，顺势求解多胜算307
2寓逆于顺势化缓，逆势之举不再难309
3顺势行之路平坦，逆势行之有风险311
4逆可为之顺亦然，顺势无为逆休言312
5逆势可向顺势转，具备条件是关键313
6消长与共正拮反，相容相斥两相连314
7恪守中道智慧添，万事皆宜无祸端315
8量变积累生质变，好事坏事理皆然315
9万事常态皆自然，知常可以察其变316
10若现异象有异变，即应防患于未然317
11急功近利祸难免，循序渐进方周全318
12人为分化多弊端，良莠颠倒秩序乱319
13对立统一类万千，相反对称可盖全320
14证有容易证无难，否定存在休妄言321
15缩小差异犹可念，欲求全同难实现322
16求同别异类乃建，条分缕析规律显322
第十五章教育科学原理324
1教育功能在塑造，五种能力不可少324
2因材施教重爱好，事半功倍成效高326
3寓教于乐多动脑，转逆为顺出奇招327
4循序渐进根基牢，揠苗助长竟早夭328
5勤动手笔多思考，手脑并用效率高330
6学习过程谋创造，创新促学有奇效331
7学新思旧作比较，形成体系方牢靠331
8不论知识多与少，融会贯通至重要332
9课程门类应较少，重在基础与精要332
10何以不断有创造，哲理数理相融合333
11知识关联成网络，兼容并蓄利于教335
12应试教育铸大错，难育全才损大脑336
第十六章军事科学原理338
1军事可借助“象数结合的世界全息太极图”进行研究338
2从三五生成规律分析决定战争胜败的要素340
3顺逆转化规律和物极必反规律在军事上的应用341
4使敌发生顺势变化，变逆势攻之为顺势取之342
5敌弱我强当采取速决战，敌强我弱当采取持久战343
6消长对称规律和正反相抵规律在军事上的应用344
7知敌之所短，当采取“正反相抵”之策344
8知敌之所长，当避免“正反相抵”发生345
9事理科学原理也适合于军事345
第十七章数学发展趋势和无穷概念探索347
1数学的形成和发展机理347
2数学危机的出现和解决348
3数学分支的形成机理349
4数学方法的共存与互补350
5传统数学的局限与哲理数学的兴起351
6关于无穷大量的唯一性352
7关于无穷小量的唯一性353
第十八章自然科学发展趋势及其负面影响和危机355
1学科体系的形成遵循三五生成规律355
2研究内容的扩充遵循对立统一规律和分浑交替规律356
3自然科学发展的动力358
4自然科学发展的三种境界360
5自然科学的负面影响和毁灭性危机361
6自然科学发展与人文精神362
7中庸之道是化解自然科学危机的惟一选择363
后记365
参考文献369
名词索引370

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