创新思维概论 内容简介

本书主要内容包括：社会发展呼唤创新思维；创新思维：人类思维*美的花朵：创新思维素质：创新智能培养；创新思维法：逻辑与非逻辑的统一：形象思维与创新思维等。

创新思维概论 目录

导论  社会发展呼唤创新思维     一、创新是推动社会进步的支点     二、创新是知识经济的命脉     三、创新是永葆生机的源泉 **章  创新思维：人类思维*美的花朵   **节  创新与创新思维     一、创新与创造     二、创新思维及其基本特征     三、创新思维的发展模式   第二节  创新思维的形成机制     一、创新思维的内外系统性     二、创新思维的形成动因     三、创新思维的形成途径 第二章  创新思维素质：创新智能培养   **节  创新思维的智能培养     一、创造力的涵义及基本要素     二、创新思维能力的开发     三、创造性教育和创新人才培养   第二节  破除创新思维的枷锁     一、破除权威型、从众型思维枷锁     二、破除经验型、书本型思维枷锁     三、破除自我中心型及其他类型思维枷锁 第三章  创新思维法：逻辑与非逻辑的统一   **节  逻辑创新思维法     一、演绎创新法     二、类比创新法     三、假说——逻辑创新思维法的主要形式   第二节  非逻辑创新思维法     一

创新思维概论 作者简介

     贺善侃，东华大这人文学院教授，博士生导师。任全国辩证逻辑专业委员会常务理事、全国价值哲学研究会常务理事、上海市逻辑学会副会长、上海市领导科学学会常务理事、东华大学人文科学研究所所长。主要研究方向：认识论和辩证逻辑、哲学与社会发展。著有《辩证逻辑与现代思维》、《实践主体论》、《发展哲学研究论纲》、《逻辑思维训练》等专著和教材30多本，参与编撰《逻辑学大辞典》。在国内期刊和报刊上发表论文340多篇，多篇论文被《新华文摘》、《中国人大复印资料》全文转载或观点摘引。教学、科研成果多次获奖。主持和承担过教育部和省部级社科项目多项。1997年获全国宝钢优秀教师奖。2003年获上海市教学名师奖。

哲学/宗教 哲学 逻辑学

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