知识.心灵.幸福-斯宾诺莎哲学思想研究
知识.心灵.幸福-斯宾诺莎哲学思想研究作者:谭鑫田 开 本:16开 书号ISBN:9787300086910 定价:45.0 出版时间:2008-01-01 出版社:中国人民大学出版社 |
知识.心灵.幸福-斯宾诺莎哲学思想研究 节选
一个关于人的哲学体系
在17世纪的荷兰,有一位“依据天意降生的人”①,他就是诞生
在阿姆斯特丹的一个犹太人家庭的斯宾诺莎。由于他终生的不懈努
力,在理论上,用几何学的方法构建了一个关于人的完整哲学体系。
这个哲学体系是前无古人的,也可能是后无来者的。在品格行为上,
他是“伟大哲学家当中人格*高尚、性情*温厚可亲的”,‘‘在道德
方面,他是至高无上的”②。总之,斯宾诺莎是一位在哲学理论和品
格行为两个方面都令人十分敬重的伟大哲学家。
由于斯宾诺莎的许多哲学思想是关于人生的重大课题的,同时
也由于形式和内容两个方面的原因,在他在世和身后,他的哲学思
想一直是学者争论和研究的热点,争论之多,在西方哲学史上是罕
见的,研究成果之众也是数得着的。其中一些争论是重大的,如在
世界观上是一元论,还是二元论之争;是有神论,还是无神论之争,
甚至有是否泛神论之争。在身心关系方面,有是平行论,还是两面
论、I司一论之争。在伦理方面,有是否唯我论之争,等等。这些问
题是任何研究斯宾诺莎哲学思想的学者和一般读者都会遇到的,是
必须回答的,也有些争论是属于概念术语方面的,毋庸置疑,对它
们的研究也是有意义的。但是,出于研究目的方面的考虑,有时避
开它们,也会是允许的。
一提到斯宾诺莎,对他或多或少熟悉的人。就会自然地说道,
他是一位泛神论者,是一位理性主义者,等等。这样说,当然不错。
但是,当人们这样说时,往往忘记一个事实,这就是他的哲学体系
不是只为了解决上帝的观念而构建的,当然也不是只为了突出理性
的认识作用而构建的。它是为解决人生的重大课题而构建的一个关
于人的完整哲学体系。它的*终目的就是在理论上为人们提供一个
能够达到幸福境界的理想的生活方式。
在斯宾诺莎看来,在17世纪的荷兰和欧洲,影响人们按照理想
的模式生活的因素很多。其中之一就是启示宗教所灌输的对上帝的
信仰以及随之而来的对上帝的恐惧和永远无法实现的希望;其二是
宗教和专制政治对人的自由权的剥夺;其三是包括贪婪、好名和
淫欲在内的各种被动情感对人的奴役;*后,是人们对死亡的恐
惧。斯宾诺莎正是为克服人生幸福之路上的这些障碍而从事哲学
研究的。
为了克服启示宗教所灌输的人们对上帝的信仰以及随之而产生
的恐惧和永远无法实现的希望,也为了给他的整个哲学体系提供一
个本体论的理论基础,斯宾诺莎主张泛神论,认为上帝就是作为大
全的自然,作为上帝的自然就是在宇宙中到处起作用的自然力量和
规律。思想和广延都是上帝即自然的属性;一切个体事物都是由自
然的力量和作用按照自然的法则和规律产生的样态。因此,人和其
他事物一样,都不是宗教所信奉的具有人格的上帝创造的,人的命
运也不是由那个上帝决定的。他的泛神论与犹太教和基督教的神学
是尖锐对立的。可是在实践神学方面,他又认为上帝究竟是什么,
不是至关重要的问题,只要肯定上帝是纯正生活的楷模就够了。他
并且号召人们以行公正和仁爱来崇拜和顺从上帝。这样,人们都可
以得救。显而易见,斯宾诺莎的实践神学与其泛神论中所包含的思
辨神学之间存在断裂。正是这个断裂引起了斯宾诺莎究竟是无神论
者,还是有神论者之争。
为了给人们指出用理智克制被动情感的有效途径,斯宾诺莎提
出了他关于人的心灵性质和起源的理论。他认为人的心灵不是实体,
而只是上帝即自然的思想属性的一个样态。它不像宗教所宣扬的那
样,与人的身体不是对立的,而是同一的,因为它是人体的一个观
念。理智是心灵中*好的部分,心灵通过理智的力量来克制被动情
感,从而达到幸福或自由的境界,这种境界也叫做对上帝即自然的
理智的爱。幸福或自由的境界,人在世时就可以达到。但是,斯宾
诺莎又认为人的身体死亡之后,人的心灵的某些部分可以继续存在,
是永恒的。心灵中永恒的部分就是指理智或关于上帝即自然的真知
识。所以,他的心灵永恒说与他的知识论的理性主义倾向是分不开
的。这个学说在道德实践上的好处就在于它可以使一些人免去对死
亡的恐惧。但是,它与他的心身同一论的观点是矛盾的。
斯宾诺莎认为,心灵的理智部分要通过知识来克制被动情感。
这是因为心灵的力量仅仅为知识所决定,一个被动的情感只有当人
们对它形成清楚明晰的观念时,才会停止其为被动的情感。十分自
然,知识论成为斯宾诺莎关于人的完整哲学体系的重要组成部分。
在他的心目中,知识不仅是力量,而且知识就是生命。他明确地指
出,人的本质就在于现实存在的人体的观念,即心灵;而心灵的本
质则是由知识构成的。所谓一物的本质,即有了它,那物必然存在,
取消了它,那物则必然不存在。由此可见,斯宾诺莎对知识的价值
哲学/宗教 哲学 世界哲学
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