生活哲学探究中的马克思主义哲学
生活哲学探究中的马克思主义哲学作者:杨楹 开 本: 书号ISBN:7801904842 定价:68.0 出版时间:2004-12-01 出版社:社会科学文献出版社 |
生活哲学探究中的马克思主义哲学 内容简介
本书从“生活哲学”的视角,对马克思主义哲学的“原生形态”进行了深入的理论探析,揭示了马克思主义哲学本质上是“生活哲学”的创新命题。在此基础上,多维度的展开对“马克思主义哲学中国化”的辩证思考,试图构建起马克思主义哲学研究的新范式。
生活哲学探究中的马克思主义哲学 目录
序代前言 哲学的生活归宿——对“发展与繁荣哲学”的反思与追问
**编 马克思主义哲学原理
**章 生活哲学
**节 营造新时代的生活方式
第二节 生活的意蕴与生活方式的嬗变
第三节 马克思生活哲学对费尔巴哈的超越
——两种生活思维之比较研究
第四节 生活哲学的对象和方
第五节 马克思:生活与哲学
第六节 论马克思生活唯物主义的本质内涵
第七节 论马克思哲学中“生活”的意蕴
第八节 生活哲学视野中的马克思主义
第九节 生活哲学视野中的马克思主义中国化
第十节 生活哲学视野中的毛泽东思想
第十一节 生活哲学视野中的邓小平理论
第十二节 马克思的生活哲学与“生活世界”理论的对话
第十三节 哲学的生活归宿
——对“发展与繁荣哲学”的反思与追问
第二章 马克思主义哲学观
**节 解读“马克思哲学观”的维度
第二节 论马克思哲学的理论立场
第三节 马克思主义:社会批判理论与社会发展理论
第四节 从费尔巴哈、赫斯到马克思:实践唯物主义的形成图谱
第五节 现实主义还是抽象的唯物主义
第六节 对理想与现实关系的哲学思考
第七节 历史哲学研究对象的逻辑演变
第八节 略论马克思《关于费尔巴哈的提纲》的基本问题和理论框架
第九节 论自然辩证法的实践性
第十节 马克思的实践理性视角的形成
第十一节 唯物史观和马克思主义哲学的关系
第十二节 哲学史上的主体与对象关系
第三章 马克思主义哲学创新
**节 当代中国马克思主义哲学主要研究“范式”的比较
第二节 创新语境中的马克思主义哲学
第三节 论马克思主义哲学创新的原则
第四节 做一个具有马克思主义哲学精神的马克思主义者
——兼论马克思主义哲学的创新
第五节 论中国马克思主义哲学创新的问题与路径
第六节 从“阶级的真理”到“个人的真理”
——兼论马克思主义哲学的时代性
第七节 真理的含义与类别
第二编 马克思主义政治哲学
第四章 政治制度伦理研究
**节 伦理框架下的政治制度
第二节 政府权力观的伦理追究
第三节 论非道德主义的政治伦理
——马克思主义现代性不可或缺之维
第四节 权力伦理:政治制度建设的价值指向
第五节 执政能力建设的伦理取向
——兼论执政合法性
第六节 交往实践·制度·政治文明
——兼论有中国特色社会主义政治文明
第七节 论道德政治功能的恰当定位
第八节 腐败之因及其治理之道
——兼论政治制度伦理
第五章 小康社会与政治文明
**节 小康社会与文明转型
第二节 论“小康社会”中的“政治文明”建设
第三节 “文明的政治”所蕴涵的思维方式
——兼论政治文明与文明的政治的区别
第四节 公共领域与小康社会
第五节 论社会主义政治文明的可能性与限度
第六节 合法性危机,还是合法性希望
——关于意识形态重建的哲学思考
第七节 “社会主义制度的自我完善”与“第二次革命”的统一
——论邓小平关于改革本质的思想
第八节 行政属性的历史演变
第九节 “造假行政”的体制及文化分析
第十节 当代中国公民政治参与五大特征
第六章 民主与法治
**节 民主与法治:在事实与规范之间
第二节 论法治行政意识的内涵和国民法治行政意识的不足
第三节 论依法治国在政治文明建设中的地位
第四节 加入WTO与我国行政运作的法治化
第五节 合法政治参与的现实条件及其构建
第六节 民主化模式探微
第七节 论古希腊怀疑主义者对民主的正面影响
第七章 “三个代表”与党的建设
**节 “三个代表”重要思想:对中国“官文化”的理性批判
——对“三个代表”重要思想价值功能的一种可能性解读
第二节 如何理解“三个代表”重要思想体现了党的性质
第三节 “三个代表”与党的本质
第四节 邓小平的“错误观”初探
第三编 马克思主义经济哲学
第八章 经济哲学与经济发展
**节 经济哲学之我见
第二节 论经济增长方式转变的主观辩证法
第三节 试论人类经济历史发展过程的波形路径
哲学/宗教 哲学 马克思主义哲学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |