大学生党员先进性教育读本 本书特色

　　孙书光所著的《大学生党员先进性教育读本》在全面阐述保持大学生党 员先进性教育相关理论问题的基础上，重点对保持大学生党员先进性教育所 存在的问题及措施、长效机制的内容与建立、民生视阈下大学生党员先进性 教育问题等进行了探讨，同时紧密结合我党90年光辉历程和当下涌现的英雄 模范人物事迹进行了认真的思考，提出了重提保持大学生党员先进性教育和 不断提高大学生培养质量的对策建议。
《大学生党员先进性教育读本》可作为高等院校大学生入党启蒙教育和 加强大学生党员继续教育的培训教材，也可以作为高校党务工作者、思想政 治理论课教师的参考用书。

大学生党员先进性教育读本 内容简介

本书在全面阐述保持大学生党员先进性教育相关理论问题的基础上, 重点对保持大学生党员先进性教育所存在的问题及措施、长效机制的内容与建立、民生视阈下大学生党员先进性教育问题等进行了探讨, 同时紧密结合我党90年光辉历程和当下涌现的英雄模范人物事迹进行了认真的思考, 提出了重提保持大学生党员先进性教育和不断提高大学生培养质量的对策建议。

大学生党员先进性教育读本 目录

不断的追求永远的责任（自序）
导论
一、保持大学生党员先进性教育的背景及其重要意义
二、国内研究概况与社会效益分析
三、主要内容
四、创新之处及对未来的设想
**章 保持大学生党员先进性教育的重要性和必要性
一、“三个代表”重要思想的提出与保持共产党员先进性教育活动
二、保持大学生党员先进性教育的重要性
相关链接：“三讲”教育活动、“以德治国”理念的提出、关于党的执政能力建设、社会主义核心价值体系、全面建设小康社会、五讲四
美三热爱
第二章 保持大学生党员先进性教育的指导思想和主要任务
一、保持大学生党员先进性教育的指导思想
二、保持大学生党员先进性教育的主要任务
相关链接：毛泽东提出“两个务必”、东欧剧变和苏联解体
第三章 党的先进性和党员先进性、大学生党员先进性的基本内涵
一、党的先进性基本内涵
二、党员的先进性基本内涵
三、大学生党员先进性的基本内涵
相关链接：方永刚同志的先进事迹
第四章 党的先进性评价标准及表现形式
一、党的先进性的评价标准
二、党的先进性的表现形式
相关链接：邓小平提出“三个有利于”、孔子学院、国学
第五章 共产党员、大学生党员先进性的根本标准和基本要求
一、共产党员先进性的根本标准
二、共产党员先进性的基本要求
三、大学生党员应具备的条件及先进性标准
相关链接：杨善洲同志先进事迹
第六章 保持大学生党员先进性教育活动的基本原则和中心内容
一、保持大学生党员先进性教育活动的基本要求和基本原则
二、保持大学生党员先进性的中心内容
三、切实加强对大学生党员进行先进性教育活动的领导
相关链接：四个保持共产党员先进性长效机制文件
第七章 保持大学生党员先进性活动中所存在的问题及措施
一、保持大学生党员先进性教育活动中存在的主要问题
二、保持大学生党员先进性教育活动所应采取的措施
相关链接：郭明义同志先进事迹
第八章 保持大学生党员先进性教育长效机制的理性思考（上）
一、建立保持大学生党员先进性教育长效机制的重要性和必要性
二、建立保持大学生党员先进性教育长效机制的基本原则
三、保持大学生党员先进性教育长效机制的主要内容
四、加强大学生党员经常性教育是建立保持大学生党员先进性教育长效机制的重要内容
第九章 保持大学生党员先进性教育长效机制的理性思考（下）
一、在高等院校保持共产党员先进性教育的现实思考
二、加强马克思主义理论教育与保持大学生党员先进性教育的现实思考
三、保持大学生党员先进性教育长效机制的思考
第十章 民生视阈下大学生党员先进性教育问题研究
一、大学生党员先进性教育与民生问题
二、大学生党员先进性教育是民生之基
三、加强大学生党员先进性教百是提高大学生就业能力的重要方式
主要参考文献
附录一 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见
附录二 中共中央关于在全党开展以实践“三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见
附录三 中国共产党章 程
附录四 在庆祝中国共产党成立周年大会上的讲话
附录五 保持大学生党员先进性教育的调查问卷
附录六 大学生思想道德现状调查问卷
后记

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