孙子兵法与李约瑟难题: 本书特色

爱军所就职的学校是一座“培养中、高级技术及管理人才”的职业学院，面向社会、面向现实，以提高学生综合素质、促进学生全面发展为宗旨，以强化学生技能为主要培养模式和任务。因此，她也不得不适应学院的这些要求，在教学、科研方面服务于学院的主要任务。她的工作、生活的幸福与痛苦也往往与这些现实性的问题联系在一起，幸亏学院还有“提升人文素养为重点”。爱军既然不能忘却一位读书人的本职，也就不能不在服务教学的同时，做一些力所能及而又是富有特色的学术工作。 　　《（孙子兵法）与李约瑟难题》是一部具有知识性、学术性、实用性的著作。作者不是单一地论述古代科学思想和文化传统的关系，而是纵论古今，谈东说西，从孔子说到孙子，从人文讲到科学，从天象说到地理，从游戏说到战争，从心理战说到情报战，从文化传统说到思维方式，从五四时期的弃理从文说到当今的弃文从理，从科技发展说到人才计划，洋洋洒洒、蔚为大观。这些新颖的、独特的思想与题目，看似杂乱，却又合乎逻辑地统一在著作中所提出的“李约瑟难题”下。这些复杂的问题，在张爱军的笔下，能够娓娓道来、从容不迫。既有学理上的严谨，又有阅读上的愉悦；既有理论上的阐述，也有现实的经验。因此，阅读这部著作能够在知古中识今，在丰富知识的同时又能将其活学活用于现实。

孙子兵法与李约瑟难题: 内容简介

本书主要从博弈论, 情报学, 将帅观, 地理美学等角度挖掘了《孙子兵法》中的科学思想: 论证了兵家对科学发展有一定的促进作用。对于中国近代科学的衰落, 李约瑟先生寻找到诸多答案, 其中一条提到商人: “主要是中国的亚细亚官僚制度的封建社会以及商人阶级未兴起所致”。本书

孙子兵法与李约瑟难题: 目录

导言容忍比自由更重要**章兵学视野下的李约瑟难题　**节李约瑟难题的兵法视角　　　　第二节兵法文化的现代特征　　　　第三节兵法理论的悖沦结构　　　第二章文化源头的冲突与交融　**节理性与非理性的冲突　　　　第二节哲学与科学的交融　　　第三章文化繁荣背后的经济推动　**节商人的荣辱　　　　第二节天才爆发背后的经济因素　　　　第三节相救也如左右手　　　　第四节义与利的冲突　　　第四章天象与地理：人类童年的科学探索　**节《孙子兵法》中的地理美学　　　　　第二节早期天文学思想　　　　第三节神秘的数字文化　　　　　第五章用问、情报与科技的发展　**节先知与情报预测　　　　第二节院士增选的情报学价值　　　　　第三节竞争与合作的生存策略　　　　　第四节反竞争情报　　　第六章兵学博弈对文化心理的影响　**节游戏、战争与博弈　　　　　第二节宋襄公困境中的仁义承诺　　　　第三节吴越合作博弈中的理性局限　　　　　第四节常山之蛇与单人博弈　　　　第五节信息博弈与心理损伤　　　第七章海归与李约瑟难题的思考　**节科技人才与传统科学的发展　　　　　第二节海归与近现代“西学东渐”思潮　　　　　第三节留学生与“两弹一星”的领军人物　　　　第四节人才计划中的制度与文化冲突　　　第八章教育：李约瑟难题的底层土壤　**节弃理从文与重理轻文　　　　第二节创新思维与钱学森之问　　　　第三节仁智合一与互惠共赢　　　主要参考书目　　　后记　　　  

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