中国梦专题教育教学案例 本书特色

本书是以中国梦专题教育教学案例为主题的学术专著。为贯彻《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》关于在大学生中不断深化中国梦教育的要求，全面展现中华民族实现伟大复兴中国梦的光辉历程，我们按照历史发展的顺序，分百年抗争追梦篇、艰辛探索筑梦篇、改革开放圆梦篇编写了这本中国梦专题教育教学案例。

中国梦专题教育教学案例 目录

**章百年抗争：追梦篇（1840—1949）专题一晚清中国的破碎梦专题二革命党的共和梦专题三北洋军阀混战的噩梦专题四教育家的教育救国梦专题五实业家的实业救国梦专题六中国共产党的红船追梦专题七国民党专制独裁的梦魇专题八抗日战争与民族复兴力量的聚合专题九解放战争与民族复兴力量的重新聚合专题十中国人从此站起来了
第二章艰辛探索：筑梦篇（1949—1978）专题一建立社会新秩序专题二翻身农民把歌唱专题三意志与钢铁较量下的抗美援朝战争专题四新制度奠基中国梦专题五海外游子归国筑梦专题六社会旧貌换新颜专题七工业梦的设想和初步实现专题八铸就中国梦的核盾牌专题九走向国际舞台专题十集体主义和英雄主义的赞歌专题十一实现“四个现代化”的梦想专题十二急于求成的代价与中国梦的曲折
第三章改革开放：圆梦篇（1978至今）专题一真理的激荡专题二现代化梦想的新起点专题三农民的“发明”和发家致富梦专题四翻番的梦想专题五南方谈话让梦想起飞专题六市场经济的新局面专题七融入经济全球化的梦想专题八港澳回归梦想成真专题九凯旋奥运，圆梦世博专题十中华儿女的飞天梦专题十一负责任的大国梦专题十二十八大吹响中国梦的号角专题十三“一带一路”建设梦专题十四比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标
后记

中国梦专题教育教学案例 作者简介

赵朝峰 山东莘县人，北京师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，主要从事中共党史、党建理论的教学和研究，主持多项国家社科基金课题和省部级课题，研究成果曾获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部高等学校科学研究优秀成果一等奖。

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