国际行政学顶级研究成果-国际行政院校联合会最佳论文集
国际行政学顶级研究成果-国际行政院校联合会最佳论文集作者:董礼胜 开 本:16开 书号ISBN:9787508747743 定价:60.0 出版时间:2014-07-01 出版社:中国社会出版社 |
国际行政学顶级研究成果-国际行政院校联合会最佳论文集 本书特色
《国际行政学顶级研究成果:国际行政院校联合会*佳论文集》收录的10篇论文在2003年至2013年期间获得国际行政院校联合会设立的皮埃尔·德·塞勒奖(PierreDecellesAward)。国际行政院校联合会是一个在公共行政领域有着*广泛影响的学术性国际组织,也是世界行政院校系统*高层次的国际学术机构。该奖是为纪念该联合会前副主席皮埃尔·德·塞勒而设,颁给在联合会上一届年会宣讲的一篇*佳论文的作者。
在这些论文中,只有2008年获奖的《公共和私营部门透明度对发展中国家的外国直接投资的影响》一文的作者曼亚克(TerrellG.Manyak)和塞阳(BelaySeyoumg)是美国学者;而且该文研究的是发展中国家存在的问题。由此可见,这一奖项的评选不受作者国别因素影响,能否获奖取决于论文质量。
从论文的研究对象来看,这10篇论文中,只有2012年获奖的《财政政策的公信力与政治:一个实证评估》一文研究的是发达国家存在的问题;2005年获奖的《高预期,不同的结果:巴西、日本、俄罗斯和瑞典的分权和参与》则涉及一个发达国家(日本)。
国际行政学顶级研究成果-国际行政院校联合会最佳论文集 目录
**章 导论:解构获奖的研究论文一、引言
二、关于标准的一般解释
三、一部分接着一部分地写研究论文
四、做到所有这一切就能写出获奖论文吗
五、结语
第二章 公共行政对公共管理:相似、背离、集中和谁受益
一、引言
二、正确认识公共行政学
三、论公共行政学理论
四、论公共行政定义
五、论公共行政实践
六、公共行政与公共管理**章 导论:解构获奖的研究论文
一、引言
二、关于标准的一般解释
三、一部分接着一部分地写研究论文
四、做到所有这一切就能写出获奖论文吗
五、结语
第二章 公共行政对公共管理:相似、背离、集中和谁受益
一、引言
二、正确认识公共行政学
三、论公共行政学理论
四、论公共行政定义
五、论公共行政实践
六、公共行政与公共管理
七、正确地看待新公共管理视角
八、结论
第三章 南非大都市政府的重组
一、引 言
二、大都市政府:理论视角
三、在南非大都市政府的演变
四、*终的地方政府制度
五、地方政府白皮书
六、单层大都市当局的创建
七、城市划界委员会的角色
八、2000年地方政府选举
九、2000年以来,未来结构性改革的需求
十、结论
第四章 高预期,不同的结果:巴西、日本、俄罗斯和瑞典的分权和参与
一、引言
二、分权和公众参与之间关系的理论
三、实践经验:过高的期望,失望的结果
四、发展形式是“普遍适用的”还是多样性的
五、研究设计:一个极具差异的案例比较研究
六、结论和反思
第五章 从能力构建到能力开发:为重建非洲国家(治理)能力而吸引和保留稀缺技能的挑战
一、引言
二、什么是国家能力
三、对国家能力下降这一事实的分析
四、高级公务员和治理能力
五、分析得出的一般原则
六、非洲国家增强治理能力的行动
七、非洲开发银行(ADB)在新的发展前提下增强国家治理能力的可能的优先角色
八、结论
第六章 公共部门改革:公共服务中的人行动学习以及在政府中的应用:以韩国为例
一、引言
二、行动学习的主要特点
三、一个关于韩国经验的案例研究
四、讨论:经验和意义
五、结论
第七章 公共和私营部门透明度对发展中国家的外国直接投资的影响
一、引言
二、文献综述
三、理论框架
四、研究方法论
五、措施
六、结果
七、讨论和结论
第八章 乌干达公共采购腐败的社会决定因素:对公共服务供给的影响
第九章 全球化时代公共部门有效服务供给的能力开发方法:“什么”及“如何”的问题
一、公共服务供给能力的相关界定
二、文献综述
三、方法论和研究背景
四、公共服务供给的相关讨论
五、公共服务能力建设的相关建议
第十章 效仿西方?源于中国政府高层的行政改革证据
一、引言
二、改革和效仿的理论
三、关于中国省级高层公务员不同改革经验的解释
四、方法
五、测量
六、统计结果
七、讨论和结论
第十一章 财政政策的公信力与政治:一个实证评估
一、引言
二、一般意义上的公信力
三、文献中的公信力
四、预算平衡的公信力和预测
五、统计数据
六、对公信力差异的解释
七、模型
八、结果
九、结论
后记信息
政治军事 政治 中国政治
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |