徐焰讲军史-战争中的俘虏
徐焰讲军史-战争中的俘虏作者:徐焰 开 本:16开 书号ISBN:9787010124209 定价:26.0 出版时间:2014-01-01 出版社:人民出版社 |
徐焰讲军史-战争中的俘虏 本书特色
战俘 ——人类战争中无法回避的一个群体,战俘 ——众多军人感到耻辱的一种称呼。古代战争中的俘虏任凭胜利者支配,近代人类文明的进步终于确定了战俘应有的基本待遇,然而现代的众多战争中仍会使被俘者的命运难测。虽然有日内瓦公约等一系列国际法规,但仍然有许多战俘遭受虐待、屠杀或被利用,各大国在对待战俘问题上又有不同的态度。通过揭秘现代战争中各大国的战俘现象,人们可以看到战争中的诸多深层次问题!
徐焰讲军史-战争中的俘虏 内容简介
本书从战争中的俘虏的视角,揭秘现代战争中的战俘现象,人们可以看到现代战争中的诸多深层次问题
徐焰讲军史-战争中的俘虏 目录
目录讲述现代公民社会需要的战争史(自序)
战争中的俘虏
**章 362万苏联战俘的悲惨命运
竟有数百万军人缴械就俘,恰恰暴露了苏联的阴暗面
为什么会有那么多苏联军人被俘?
战争开始时苏军被俘*多,斯大林长子也被卷入
“弗拉索夫 ”成为叛徒代名词,俄罗斯坚持不给他平反
铁腕措施制止退逃,德军残暴也刺激了苏军斗志
斯大林拒绝用儿子交换德国元帅,政策调整激发了军民斗志
第二章 被“劣等人”俘虏的德国“精英”
德军被俘人数曾长期成谜,两德统一后才*后搞清
德军高层斗志不足,将军当俘虏数量很多
保罗斯当上元帅次日即投降,希特勒唯一的外甥也成俘虏
苏军利用德军战俘瓦解敌人,希特勒*终无法制止
苏军对待德军战俘虽有不善之处,却远不像西方所宣传
第三章 “武士道”能否让日本军人不当俘虏
保留古代武士野蛮遗风,要求军人能死不能降
在中国被俘日军受到善待,告别 “旧我 ”迎来 “新生 ”
日本工农学校成为熔炉,感化俘虏为 “日本八路 ”
苏联俘虏日俘也进行教育,不过实行苦役造成积怨
美军感化日本战俘后,“不许被俘 ”催生 “模范战俘 ”
日本投降后海外军人成为战俘,有些竟不想遣返
第四章 志愿军战俘遣返的所谓“人权”之争
朝鲜战争一半时间是为战俘而打,是出于政治宣传目的
交战双方拘押战俘数相差太大,主要是俘虏政策不同
美军在战俘营采取 “以俘治俘 ”,反动战俘得以猖狂行凶
双方各自让步解决战俘问题,朝鲜停战协定*终达成
第五章 成为政治工具的美国战俘
美国以强势频繁对外作战,为刺激士气特别强调保命
美军总愿炒作敌国 “虐俘 ”,使自己居于道义优势
美国战俘也有人拒绝遣返,到中国后却多不适应
越战、伊战中美俘很少,炒作却更为厉害
徐焰讲军史-战争中的俘虏 作者简介
徐焰,国防大学教授,博士生导师,校军事思想和军事历史学科带头人,专业技术少将。现兼任中国军事科学学会历史分会副秘书长,先后曾任清华大学国际问题研究所兼职教授、中山大学、哈尔滨工程大学、四川大学、延安干部学院等十几所院校的兼职教授;连续三次被评为国防大学杰出教授;“全军优秀教师”称号和“全军杰出科技人才”奖获得者。曾在沈阳军区边防总队任过战士、班长、宣传干事、副指导员。中国人民大学研究生毕业后到军事院校工作,曾在美国斯坦福大学做过访问学者。二十余年来单独撰写的学术著作已出版二十余部,有些还被翻译成日、英文出版,有的著作还获全军科研一等奖、中国图书奖和解放军图书奖。还撰写过几十部电视片并在中央电视台、北京电视台播出。长期担任中央电视台、中国人民广播电台特邀嘉宾,并发表过一些美术作品。
政治军事 军事 军事史
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |