政法干警媒介素养读本 本书特色

　　《政法干警媒介素养读本》，是一步根据执法工作特点，系统介绍与政法工作相关的媒介知识、梳理执法工作与媒介的互动规律、引导政法干警提升媒介素养的著述。该书紧密联系当前政法工作面临的新形势新任务，回答了什么是媒介素养、为什么要重视媒介素养、如何加强政法干警媒介素养教育等一系列理论和现实问题。深入浅出，文风朴实，既可以作为入门读物，又可以作为培训教材。

政法干警媒介素养读本 目录

**章什么是媒介素养 

一、什么是媒介素养 

（一）媒介无处不在 

（二）进入全媒体时代 

{三）让mike隋告诉你：什么是媒介素养 

二、媒介素养有什么价值 

（一）媒介素养的变迁 

（二）在web3.0时代，媒介素养有什么价值 

三、媒介素养经典案例 

（一）毛泽东的媒介素养 

（二）“医生哥波子”的媒介素养 

四、现代社会每个人都是媒介公民 

（一）不同地域媒介素养有所不同 

（二）不同群体对媒体认知、评价和期待有异同 

（三）媒介公民意味着什么 

五、三种核心能力决定媒介素养 

（一）认识媒介的能力 

（二）评价媒介的能力 

（三）运用媒介的能力 

第二章 政法机关为什么要重视媒介素养 

一、媒介素养影响司法公信力 

（一）媒介监督与司法公正是现代法治社会两大基石 

（二）政法工作对媒介具有天然的吸引力 

（三）政法宣传需要向媒介借力 

（四）媒介与司法（执法）的碰撞与冲突 

二、变惧为迎，学会在媒介关注的常态下工作 

（一）变了，一切都变了 

（二）“雷人”“雷语”“雷行”：缺乏媒介素养的反面样本 

（三）与媒介积极互动的典型样本 

三、与媒共舞，努力寻找互动的平衡点 

（一）主动触媒：放下架子扑下身子 

（二）良性互动：把“水火关系”变成“鱼水关系” 

（三）微博问政：直击民情的超级链接 

第三章 媒体可以为政法机关做什么 

一、传播信息——媒体做“代言人” 

（一）传播信息的内容一一让社会主义法治理念植根每个人心中 

（二）传播信息的途径一一充分利用传统媒体和新兴媒体 

（三）传播信息的注意事项 

二、塑造形象一一经营公共关系，实现双向沟通 

（一）与媒体建立合作互动关系 

（二）树立“两个意识” 

（三）做好“三门功课” 

（四）强化典型宣传 

三、回应关切——激发引导认同感 

（一）不闻不问就等于放弃话语权 

（二）正本清源剔除模糊信息 

（三）互通互信赢得信赖 

四、议题设置——实现宣传效果*大化 

（一）留住公众眼球，形成宣传声势 

（二）四个关键词：抓住议题设置的技巧 

（三）应对重大事件，掌握新闻的“**定义权”和“解释权” 

五、引导舆论——传递权威信息，维护社会和谐稳定 

（一）引导舆论是媒体的本质属性 

（二）引导舆论要创新方式 

（三）政法机关要在提高舆论引导能力上下功夫 

第四章 认识新媒体才能不怕新媒体 

一、新媒体的前世今生 

（一）何为新媒体 

（二）新媒体如何影响执法司法 

（三）新媒体的发展现状 

二、在天下网络中找到坐标 

（一）门户网站：成为网络新闻影响力的主导者 

（二）网络报刊：纸媒在网络上的新生 

（三）网络视频：立体化的视听盛宴 

（四）sns：社会化网络 

三、小手机引领大时代 

（一）手机短信：手机“拇指经济” 

（二）手机报刊：纸媒与手机的融合 

（三）手机广播电视：广播电视与手机的融合 

（四）微博：碎片化的社交新媒体 

四、新媒体背景下的社会舆情 

（一）网络舆情的特点 

（二）新媒体给社会舆情带来新变数 

（三）新媒体时代的舆情监控 

第五章 政法机关如何使用传播媒体 

一、报纸：历史悠久的媒体 

（一）做好“详实详尽”文章 

（二）做好“深度展示”文章 

（三）做好“理性引导”文章 

二、广播：没有距离的媒体 

（一）唱好“先锋”歌 

（二）唱好“通俗”歌 

（三）唱好“引导”歌 

（四）唱好“告知”歌 

三、电视：当下**媒体 

（一）演好“**时间”戏 

（二）演好“揭示真相”戏 

（三）演好“抓住眼球”戏 

（四）演好“立体信息”戏 

（五）演好“权威解释”戏 

（六）演好“预告重播”戏 

（七）演好“简化流程”戏 

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