政治透明问题研究
政治透明问题研究作者:王景玉 著 开 本:16开 书号ISBN:9787308111133 定价:42.0 出版时间:2013-03-01 出版社:浙江大学出版社 |
政治透明问题研究 内容简介
本书主要研究和探讨政治透明的基本理论,深度挖掘政治透明基本功能和路径。本文还力图将对政治透明度的评价体系进行理论建构,为政府扩大政治透明度提供评估体系。通过中西方的实践对比,阐述中国在政务公开和提高政治透明度方面的进步,并对今后的发展与进步提出建设性的建议与主张。
政治透明问题研究 目录
绪言
**章政治透明问题研究概况
**节中国历代的政治透明思想
一、中国古文献中的政治透明思想
二、我国近现代史上的政治透明思想
三、当代中国政治透明问题的研究现状
第二节西方国家早期的政治透明思想与实践活动
一、思想脉络
二、实践推动与探索
第二章政治透明的基本理论
**节基本概念解析
一、透明的概念及其理解
二、政治透明的概念与内涵
三、政治透明的分类
第二节基本规范对象与影响因素
一、要素构成
二、主要影响因素
三、不透明因素及其影响
四、政治透明的相关概念
第三节政治透明的宪政基础
一、公民宪法权利与政治透明
二、有限政府与政治透明
第四节知情权、隐私权与政治透明
一、知情权与政治透明的相关问题
二、隐私权
第三章政治透明的功能
**节政治信息资源的配置模式
一、政治资源的稀缺性及其配置模式
二、政治信息资源的传统配置模式存在的问题
三、政治透明与信息资源配置
第二节问责制运行的前提之一
一、问责制及其诱因
二、政治透明是问责的重要前提
第三节消除政治冷漠和狂热的前提条件
一、政治冷漠及其成因
二、政治狂热现象及其成因
三、政治透明消除政治冷漠与政治狂热
第四节诚信社会的政治前提
一、诚信的含义
二、诚信社会的特征
三、诚信社会建立的基础
第五节政治透明的其他功能
一、降低政府运作成本、提高政府效率的工具
二、明确责任,促进政府廉洁高效
第四章政治沟通——一种政治透明化路径
**节政治沟通概述
一、政治沟通的定义与解析
二、政治沟通的含义
三、政治沟通的原则
四、影响政治沟通有效性的因素
五、政治沟通的透明化作用
第二节政治沟通的功能
一、促进政治社会化
二、强化社会控制
三、推动政治整合
四、激发政治民主
五、化解社会冲突
六、增加政治权威
七、畅通官民互动渠道
第三节政治沟通的某些非制度化特性
一、从政治沟通的主体和动力看
二、从政治沟通的方式看
三、从政治沟通减少信息不对称的作用来看
第五章政治透明的制度安排
**节制度安排的必要性
一、制度安排的基本状况
二、制度安排的基本取向
第二节主要制度安排——政务公开
一、政务公开相关问题
二、政治透明与政务公开的关系
第三节新闻发布制度
一、新闻发布制度及其缘起
二、新闻发布制度促进政治透明的功能与作用
第四节听证制度
一、听证制度及其类型
二、听证制度的基本程序
三、我国听证制度的发展状况
四、听证制度的公开透明性
五、目前我国听证制度存在的主要问题
第六章政治透明的评价
**节绩效评估:扩大政府透明度的必要方式之一
一、政府绩效评估及其价值取向
二、政府绩效评估促进政治透明的功能
第二节政治透明度的评价
一、政治透明度的解析
二、政治透明度的评价标准
三、政治透明度的评价模式
第七章当代中国的政治透明实践
**节当代西方世界的政治透明实践
一、*早政务信息公开法规的出台与运作
二、其他国家、国际组织、地区类似法规的运作情况
三、当今世界*具代表性的信息自由法规
四、西方信息自由法规的启示
第二节当代中国推进政治透明方面的实践探索
一、改革开放以来我国扩大政治透明度的政策拓展
二、政务公开始于地方行政创新
三、新媒体出现以来我国政治透明的探索与实践
第三节当代中国在政治透明方面存在的问题
一、就法律法规而言,西方国家走在了前面
二、在信息公布的制度方面,西方国家依然走在前面
三、政治透明评价主体的构成不完整
四、政府信息公开所涉及的范围不明确,缺乏可操作性
五、关于官员财产公示没有作出具体规定
六、信息公开缺乏可操作性的监督机制
七、信息公开缺乏救济措施
第四节当代中国在政治透明方面的改进思路
一、在行政法令基础上制定并完善中国的《政府信息公开法》
二、制定和完善相关法律制度,保障信息公开法律的执行
参考文献
后记
政治军事 政治 政治理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |