思想政治教育新论
思想政治教育新论作者:马勤学 著 开 本:16开 书号ISBN:9787503441899 定价:45.0 出版时间:2013-09-01 出版社:中国文史出版社 |
思想政治教育新论 内容简介
本书在深入思考思想政治教育的内容、地位和作用、功能、方法、机制、载体、环境、评价、管理、价值等基本问题的基础上,进行解析和重构思想政治教育的一些关键环节,力求有所创新,有所突破,旨在帮忙大家转变思想政治教育的观念,提高思想政治教育的有效性和实效性。
思想政治教育新论 目录
**章 思想政治教育地位及作用的嬗变
一、思想政治教育的地位
二、思想政治教育的作用
三、思想政治教育地位作用的嬗变
第二章 思想政治教育的目的及实现
一、思想政治教育目的的本质及性质
二、思想政治教育目的的确立原则
三、思想政治教育目的的层次及实现
第三章 思想政治教育的内容及重构
一、思想政治教育的主要内容
二、对思想政治教育内容构建的解读
三、思想政治教育内容的构建原则和思路
第四章 思想政治教育的功能及创新
一、思想政治教育功能的特点
二、思想政治教育的基本功能
三、思想政治教育功能的创新
第五章 思想政治教育的机制及优化
一、思想政治教育机制的含义和基本特征
二、思想政治教育机制的要素
三、思想政治教育机制的优化
第六章 思想政治教育的载体及创新
一、思想政治教育载体的涵义
二、思想政治教育载体的分类及作用
三、思想政治教育载体的创新
第七章 思想政治教育的环境及优化
一、思想政治教育环境的特征
二、当前思想政治教育环境的主要特点
三、思想政治教育环境的优化
第八章 思想政治教育的方法及创新
一、思想政治教育的主要方法
二、思想政治教育中隐性教育和接受教育
三、思想政治教育方法的创新
第九章 思想政治教育的评价及创新
一、思想政治教育效果评价的含义和内容
二、思想政治教育效果评价的标准、原则及具体内容
三、思想政治教育评价的创新
第十章 思想政治教育的原则及创新
一、思想政治教育主体性原则
二、思想政治教育的可接受性原则
三、思想政治教育原则的创新
第十一章 思想政治教育的管理及创新
一、思想政治教育管理的概念和观念范域
二、思想政治教育管理的内容、过程和组织体系
三、思想政治教育管理的创新与发展
第十二章 思想政治教育者和教育对象关系的反思
一、思想政治教育者的作用及素质结构
二、思想政治教育者的素质培养
三、思想政治教育者与教育对象之间关系的思考
第十三章 思想政治教育的价值困境及解决
一、思想政治教育的基本价值
二、思想政治教育面临的现实困境
三、思想政治教育的困境解决
主要参考资料和文献
后记
政治军事 政治 政治理论
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:科学发展案例选编
下一篇:大转折1937-中日全面战争爆发始末
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |