材，把握考试趋势；(3)针对性：全面把握考试命题规律，重点突出、答
疑解惑、难点突破。
    我们希望广大考生在本套丛书的帮助下，能够全面掌握全国社会工作
职业水平考试的考试要求，顺利通过考试。当然，本书因时间仓促，错漏
之处在所难免，欢迎广大考生和读者批评指正，为将来进一步修订打下良
好基础。

第八章矫正社会工作
  一、案例分析题
  答题要求：应试人员需对提供的案例背景材料进行全面深入的分析，并
按要求作答。
    案例一：
    有位母亲因丈夫早逝，十年来含辛茹苦地把兄妹两人拉扯成人，可是没
有想到两个孩子长大成人后误入歧途，走上犯罪道路。兄妹两人因迷恋网吧，
在其他人诱使下，设计圈套引诱网友见面，抢劫其钱财。后来事情败露，兄
妹两人被公安机关抓获，哥哥被判刑2年，缓刑2年；妹妹因情节较轻而被
实施社区矫正服务。如果你是一名社工，请着手负责对这对兄妹的服务。
    问题：
    1．你将以什么态度来对待这对兄妹?
    2．你怎样进行社会工作介入?
    答题要点：
    1．对待这对兄妹的态度应遵循社会工作基本原则：(1)接纳；(2)尊
重；(3)非评判；(4)个别化；(5)保密；(6)自决。
    2．介入：
    (1)增强服务对象的能力：①帮助这对兄妹进行就业辅导和职业培训，
增强他们的职业能力；②改善其认知与行为，帮助其形成正确的人生观和价
值观；③对他们进行心理辅导和情绪支持，使其形成良好的心态和处理压力
   的能力。
    (2)修正环境和拓展资源：①强化社会支持系统，协助母亲与兄妹之间
    建立良好的关系；②整合社会资源，通过社会保障、社会福利等机构为他们
    提供社会资源。
    案例二：
    年初，有3位同学给好朋友王某过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后
    犯了拦路抢劫罪。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，但一项新制度使
    之得以改变，那就是某市青少年事务署与检察院共同建立的一项针对未成年
    人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件可进行
    非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月的诉前考察，表现良好者将免
    于起诉，反之则进入诉讼程序。
    问题：
    1．什么是矫正社会工作，它的工作对象是什么?
    2．作为社工的你决定采用哪些社会工作方法进行服务?请简要说明。
    答题要点：
    1．矫正社会工作是指社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人
    士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识和方法、技术，
    为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人在审判、监禁处遇、社会处遇
    或刑释期间提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生
    活照顾以及社会环境改善等，从而使罪犯消除犯罪心理结构、修正行为模式、
    适应社会生活的一种福利服务。
    2．对于这4位青少年，在“诉前考察”阶段，我们可以采取如下一些社
    会工作方法来进行服务。
    (1)个案社会工作的服务：了解服务对象的背景资料，分析其犯罪的原
    因，协助其在思想、心理和行为方面矫正与重建。
    (2)小组社会工作的服务：运用小组工作的模式，可以组织四名服务对
    象通过小组分享与讨论来认识自己的错误并重建人生规划；也可组织“社区
  服务令”，通过为社区居民提供服务的方式来体验人生。‘
    案例三：    ，
    张某，男，现年29岁，未婚，初中文化程度。他头脑简单、性情憨厚，
  江湖义气浓厚。他毕业后在一家客运公司工作，凭着哥们儿义气，协助朋友
  入室盗窃，被判有期徒刑6年，剥夺政治权利1年。今年年初，张某执刑期
  满回到家乡，由于没有经济来源，只能靠母亲的退休金生活。他自然不甘心，
  但找工作又存在自卑心理。张某陷入既想融入社会又害怕因有前科而遭到社
  会排斥的困境。
    问题：
    1．请对张某的问题进行分析。
    2．作为矫正社会工作者，你认为你该如何作出干预，请列出简要的干预
  要点。
    答题要点：
    、1．张某的问题大致如下：
    (1)生活方面：无工作、无收入，仅靠母亲的退休金过活，生活拮据；
    (2)心理方面：性情憨厚、重义气，目．前有自卑心理，自尊感较弱；
    (3)社会融入方面：从监狱获释后，无法适应正常的社会生活，融入社
  会尚存在障碍。
    2．对于服务对象张某，可以采取如下辅导策略：
    (1)澄清张某的非理性思想，去除其不正确的思想观念，让他反省过去
  的错误。
    (2)提升张某的自尊与自信，帮助他正确面对人生未来的规划。
    (3)与张某的母亲联系，请家长协助对服务对象的服务并多给予张某关
  心与支持。

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