创新之路:国家最高科学技术奖获奖者的创新方法 内容简介

本书对大师们的创新方法进行了简要的研究与分析, 展现了他们通向摘取科技桂冠的创新之路, 对推进创新型国家建设具有积极的现实意义。主要内容包括: 瞄准前沿 敢于跨越发展、立足国情 攻克热点难点等。

创新之路:国家最高科学技术奖获奖者的创新方法 目录

引论

**章 瞄准前沿敢于跨越发展
**节 站在巨人的肩膀上青出于蓝
一、吴孟超：我能有今天，全在恩师指路
二、谷超豪：幸得桑梓教，终身为动容
三、刘东生：先驱们的贡献，是不能忘记的
第二节 坚持高起点选择跨越式发展
一、王选：高科技应做到“顶天立地”
二、王永志：我们就是要跨越式地发展，一步到位
三、谢家麟：现实条件十分困难，但我并未被它吓倒
第三节 要做大学问须有大眼界
一、谷超豪：做学问就像下棋，要有大眼界
二、吴文俊：要有发展眼光，才能出大成果
三、叶笃正：要让外国人来同我们接轨

第二章 立足国情攻克热点难点
**节 立足国情扎根本土
一、刘东生：扎根黄土，锲而不舍，在钻研黄土中发现自我
二、袁隆平：从人民每天吃饭问题出发，攻克水稻杂交科技难题
三、李振声：从小麦抗病研究出发，攻克小麦远缘杂交育种世界性难题
四、吴良镛：从城镇化建设需要出发，创立中国人居环境科学理论
五、王选：审时度势，做出正确选择
第二节 急国家所急想国家所想
一、师昌绪：哪里更需要我，我就到哪里去
二、于敏：把微薄的力量融进祖国的强盛之中
三、孙家栋：热爱祖国，无私奉献
四、郑哲敏：祖国的需要就是我的专业
五、张存浩：国家的需要，就是我的研究方向
第三节 强化市场导向面向经济建设
一、王选：以市场为导向
二、闵恩泽：把握时代脉动，与时俱进

第三章 辩证思维抓住创新本质
**节 逻辑与辩证思维
一、吴文俊：抽象，善抓学科领域的本质问题
二、闵恩泽：用工业化全局思想指导工作
三、王忠诚：辩证思维，用哲学观指导实践
第二节 从常规到非常规思维
一、徐光宪：中药铺里学到的分档归类
二、谢家麟：猜想、验证、修正、应用的循环
三、王小谟：“成功不过是失败得多一点”
四、王永志：敢于试错的“庖丁”
五、孙家栋：逆向思维的奇招制胜
第三节 个性化的思维方法
一、闵恩泽：联想通向创新
二、吴孟超：从类比中启发创新
三、徐光宪：移花可以接木，杂交可以创新
四、张存浩：跨学科的深厚功底造就转行人生

第四章 勤于实践理论结合实际
**节 重视实践善于动手
一、程开甲：重视实践的求真精神
二、王忠诚：理论与实践相结合、互促进
三、王小谟：善于实践的“魔鬼点子王”
第二节 科学研究起始于观察
一、袁隆平：靠观察开启水稻杂交育种
二、吴征镒：长期坚持野外观察
三、叶笃正：观测奠定大气科学研究的基础
第三节 科研——需要亲自动手实验
一、谢家麟：培养和锻炼“手脑并用”能力
二、吴孟超：从反复训练到熟能生巧
三、吴文俊：天命之年实践数学机械化

第五章 务实求真 勇于攻坚克难
**节 务实求真才能有所作为
一、孙家栋：不怕失败，被逼走上“自主创新”
二、师昌绪：勇于挑战，把握关键环节，实现核心技术突破
三、黄昆：科研从“**原理出发”，做到“三个善于”
第二节 挑战未知攻克难题
一、王忠诚：在挑战未知中学习和创造
二、闵恩泽：在未知的世界中不断创新

第六章 潜心研究创新探索工具
**节 潜心研究迎难而上
一、郑哲敏：甘坐“冷板凳”，潜心研究
二、张存浩：创造条件努力前行
第二节 创新工具设备扩展研究视野
一、谢家麟：建造中国的对撞机
二、徐光宪：计算机虚拟实验
三、金怡濂：神“机”妙算，开启大数据时代

第七章 任人唯贤大力协同创新
**节 博采众长大力协同
一、孙家栋：工程创新需要总体协调，团队协作
二、王永志：总体布局，大力协同，跨越发展
三、王小谟：国产预警机，在数以万计的参研人员肩膀上起飞
四、吴孟超：三人小组攻克肝胆外科难关
第二节 任人唯贤让年轻人担大任
一、刘东生：团队成为地学界人才的“孵化器”
二、王选：主动退位让贤，让年轻人挑大梁
三、王振义：慧眼提拔，破格招录陈竺做研究生
第三节 扶掖后进拳拳之心
一、张存浩：设立国家杰出青年科学基金
二、谷超豪：从教60余载，培养9位院士
三、郑哲敏：年轻人先“出汗”后“出活”

结语：科学创新方法论及其规范性作用
一、哲学方法论
二、心理学、社会学及管理学视域
后记

 1/2    1 2 下一页 尾页

自然科学 总论

在线阅读