实验二十六 铵盐中氮的测定(甲醛法)123
实验二十七 水中钙、镁含量的测定125
实验二十八 过氧化氢含量的测定127

第三部分 附录
附录1 常用酸碱浓度129
附录2 常见沉淀物的ph值129
附录3 常见离子和化合物的颜色130
附录4 实验室常用试剂溶液的配制134
附录5 危险药品的分类、性质和管理135
主要参考文献138

无机及分析化学实验-基础化学实验-(I) 节选

《基础化学实验(1):无机及分析化学实验》是国家级实验教学示范中心教材，全书共分为基本知识和基本操作、实验、附录三大部分。适当增添了一些当代大学化学实验**的先进仪器的原理和使用方法的介绍；增加了适应于大学低年级开设的多个综合性和设计性的实验内容；结合学科发展，设置了异核、多核和1～3维配合物的合成、组成和结构分析的探究性实验内容。 本教材可作为化学、化学工程与工艺、食品科学与工程、生物科学、生物技术、生物工程、土木工程、建筑环境与设备工程、给排水工程、环境科学等专业的教学用书，也可作为包括化学在内的涵盖理、工、农、医不同专业的本科生的基础化学实验教材。

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插图：1.1 《无机及分析化学实验》课程的地位和作用《无机及分析化学实验》是一门化学实验技能课程，也是一门独立的实验课程，又与相应的理论课程联系紧密。通过本课程的学习，可以加深学生对化学基础理论知识的认识，并掌握规范的化学实验基本操作与基本技能；熟悉元素及无机化合物的性质、鉴定以及分离和制备方法。培养细致观察、现象记录、实验数据处理和实验报告撰写的能力；并在实验过程中培养学生自我获取知识以及综合运用知识、分析问题、解决问题的独立工作能力；对学生创新意识和创新能力的培养起到了非常重要的作用。同时在实验过程中培养学生对事物的观察能力以及实事求是的科学态度，养成勤俭节约、认真细致的良好习惯，为后续课程的学习以及今后参加工作和开展科学研究打下良好的基础。1.2 无机及分析化学实验的学习方法掌握无机及分析化学实验的基础理论和基本技能，除了要有明确的学习目的和端正的学习态度之外，重要的是要有好的学习方法。无机及分析化学实验的学习主要应从以下三个方面着手。

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