物理学-第二版
物理学-第二版作者:徐建中 开 本:16开 书号ISBN:9787122066411 定价:24.0 出版时间:2010-01-01 出版社:化学工业出版社 |
物理学-第二版 本书特色
《物理学(第2版)》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
物理学-第二版 内容简介
本书根据教育部1999年组织修订的《高职高专教育物理课程教学基本要求》,结合近几年中国高职生源现状编写。全书共九章,主要介绍了:质点力学、刚体力学、流体力学和热力学;静电场、静磁场和电磁感应;机械振动与机械波、光的产生与应用。在内容选取上体现以素质教育为宗旨,以培养高等技术应用型人才为目标,以必须够用为原则,着重讲解物理学基本规律。注重物理概念、结论及其意义的阐述,淡化数学推导和论证;注重物理原理在工程技术中的应用,淡化技术细节;注意与中学物理知识的衔接,避免不必要的重复;注意与现代高新技术的结合,适当渗透近代物理思想。并以阅读材料和小字体扩充必要知识。
本书可以作为高职高专工科类各专业的物理教材,也可作为职大、电大专科层次工科类各专业物理课教学用书。
物理学-第二版 目录
绪论**章 质点的运动
**节 质点模型
第二节 质点运动的矢量描述
第三节 牛顿第二定律
第四节 变力的功弹性势能
第五节 功能原理机械能守恒定律
第六节 动量定理动量守恒定律
阅读材料 混沌简介
本章小结
练习题
第二章 刚体定轴转动
**节 刚体转动的描述
第二节 刚体转动定律
第三节 刚体转动动能定理
第四节 角动量和角动量守恒定律
阅读材料 三大守恒定律
本章小结
练习题
第三章 流体运动
**节 流体运动模型
第二节 理想流体的运动规律
第三节 流体的测量
第四节 牛顿黏滞定律
阅读材料 伯努利方程与日常生活
本章小结
练习题
第四章 热运动热力学定律
**节 热运动的特点和研究方法
第二节 理想气体的统计描述
第三节 热力学**定律
第四节 热力学**定律在理想气体几个过程中的应用
第五节 循环过程
第六节 热力学第二定律
第七节 传导对流辐射
第八节 热能的有效利用
阅读材料 温室效应
本章小结
练习题
第五章 静电场
**节 库仑定律电场强度
第二节 电势能电势
第三节 静电场中的叠加原理
第四节 静电场的基本规律
第五节 高斯定理的应用
第六节 电介质中的静电场
第七节 电容静电场的能量
阅读材料 电容式传感器
本章小结
练习题
第六章 磁场
**节 描述磁场的基本物理量
第二节 磁场的基本规律
第三节 安培环路定理的应用
第四节 磁场对运动电荷的作用
第五节 霍耳效应
第六节 磁场中的磁介质
本章小结
练习题
第七章 电磁感应
**节 电磁感应的基本规律
第二节 感应电动势涡旋电场
第三节 互感自感
第四节 磁场能量
阅读材料 电感式传感器
本章小结
练习题
第八章 机械振动与机械波
**节 简谐振动的描述
第二节 简谐振动的合成
第三节 平面简谐波的描述
第四节 振动与波动的能量
阅读材料 超声波次声波地震波
本章小结
练习题
第九章 光的产生及应用
**节 光产生的理论模型
第二节 线光谱、带光谱和连续光谱
第三节 光谱分析
第四节 杨氏双缝干涉光程和光程差
第五节 薄膜等厚干涉光学薄膜
第六节 单缝衍射光栅衍射
第七节 圆孔衍射光学仪器分辨率
第八节 光的偏振及其应用
第九节 光电效应
阅读材料 波粒二象性
本章小结
练习题
附录a 大学物理实验目录(供参考)
附录b 矢量代数基本知识
附录c 练习题答案
参考文献
物理学-第二版 节选
《物理学(第2版)》根据教育部1999年组织修订的《高职高专教育物理课程教学基本要求》,结合近几年中国高职生源现状编写。全书共九章,主要介绍了:质点力学、刚体力学、流体力学和热力学;静电场、静磁场和电磁感应;机械振动与机械波、光的产生与应用。在内容选取上体现以素质教育为宗旨,以培养高等技术应用型人才为目标,以必须够用为原则,着重讲解物理学基本规律。注重物理概念、结论及其意义的阐述,淡化数学推导和论证;注重物理原理在工程技术中的应用,淡化技术细节;注意与中学物理知识的衔接,避免不必要的重复;注意与现代高新技术的结合,适当渗透近代物理思想。并以阅读材料和小字体扩充必要知识。 《物理学(第2版)》可以作为高职高专工科类各专业的物理教材,也可作为职大、电大专科层次工科类各专业物理课教学用书。
自然科学 物理学 理论物理学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |