时候，比如说脑损伤，就可能会出现听力问题，但多数来讲，孩子不是因为
脑损伤才出现听力不好的。
    声音通过听神经传入大脑以后通过脑干到大脑皮层，在大脑皮层形成一
种刺激。小孩出生的时候大脑里面的神经一般都已经形成了，每个孩子在正
常情况下都具备这些东西。但是他缺少的所谓的“电流”就是要刺激——发
育刺激，通过各种各样的刺激能使他的神经和大脑进一步地发育，发育以后
它又反过来促进大脑的敏感性。所以我们在临床上经常会碰到家长说：“孩
子带上助听器以后，对他进行了训练，孩子的情绪好多了，他能和我们一起
交流了。”就是这个道理。
    通过反复的听觉刺激，可以在大脑皮层里逐渐形成一种记忆，这就叫认
知。小孩出生以后有很多的感觉，比如味觉、触觉、视觉，这些感觉基本上
在出生3个多月就可以完成了。早期刺激对小孩是非常有必要的。那么听觉是
在什么时候完成的呢?小孩在妈妈肚子里大概在5个月左右的时候就可以听到
声音了。有人做过一个实验：让妈妈躺下，轻轻地敲妈妈的肚子旁边的东西，
有的胎儿就会在肚子里动，说明小孩可能听到声音了，这是有道理的。但是
也有些专家反对，说在肚子里怎么能听到声音，耳朵又没有通到外面来?因
为刚才我们不是说小孩听声音有两条途径吗?一个是通过空气传导，一个是
通过颅骨传导。羊水在振动的时候，可以通过声波的介质使内耳的淋巴液产
生振动，也可以听到声音。但是从目前的研究看，小孩的听觉发育要到两岁
才能完成，所以两岁以前小孩的听觉很容易受到外界影响或损伤。

 

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