在游戏中帮助孩子建立自尊 本书特色

本书是获得高度成功的畅销书《帮助孩子建立自尊》的第二版， 书中提供了有趣而高效的活动来帮助孩子建立和保持健康的自尊。新版增加了一些全新的内容，包括管理父母团队和孩子团队章节，并扩充了理论部分和额外活动。本书主要针对7~11岁的孩子及孩子群体，但同样适用于年龄稍长者和稍幼者以及有学习困难的孩子。
对于那些寻求实用的新方法来培养孩子自尊的父母来说，本书极富价值。基于作者丰富的临床经验，本书同样对教师、治疗师和护工提供支持，帮助他们鼓励孩子和家人提高竞争力和自我价值。

在游戏中帮助孩子建立自尊 目录

致谢.1
前言.1

**部分 了解重要的理论 1
**章 形象思维、形象作用及改变过程. 3
第二章 了解自尊. 9
第三章 与学校课程相结合. 20
第四章 存在语音和语言障碍的孩子. 24
第五章 协导人员工作指南. 27

第二部分 自尊练习指南.33
第六章准备开始.35
第七章我是谁？.47
第八章朋友与感受.57
第九章自我感觉良好.70
第十章照顾自己.77
第十一章不仅仅是讲话.86
第十二章　解决问题.93
第十三章　设定目标.98

第三部分 练习页 105
第十四章　五角星及绿宝石（准备开始） 108
第十五章　红宝石（我是谁？） 115
第十六章　白银（朋友与情感） 127
第十七章　黄金（自我感觉良好） 142
第十八章　珍珠（照顾自己）.153
第十九章　蓝宝石（不仅仅是讲话）.168
第二十章　彩虹（解决问题）.185
第二十一章　月光（设定目标）.194

第四部分 与父母合作 205
简.介.207
**章　准备开始.214
第二章　基本要素：自我认识.222
第三章　基本要素：自我与他人及自我意识.229
第四章基本要素：自我接受.241
第五章　基本要素：自我依赖.248
第六章　基本要素：自我表达及自我信任.254
第七章 想象、玩游戏、讲故事.260
第八章 课程回顾及未来目标.265
附件a. 低自尊的冰山图.268
附件b 放松说明.269
附件c. 平静呼吸练习指示.271

在游戏中帮助孩子建立自尊 相关资料

? 书中提供了丰富的资料，便于父母根据孩子的需求和个人的喜好及职业挑选组合，将各种活动融入日常生活和工作之中。

? 书中提供了大量实用的建议，告诉父母如何才能利用有力的想象力来帮助孩子建立自尊。

? 本书以实践经验为基础，经过深思熟虑而成，不仅实用而且积极，对致力于培养孩子们的自尊和信心的专业人士提供有效帮助。

? 这本工具书能帮助孩子在自尊方面从头部信息到内心体验进行转移，有助于父母对孩子的感受产生深刻的影响。黛博拉·m·普卢默利用奇妙的想象力使孩子和成年人从灰心走向成功。

? 本书能让人产生真正的兴趣，对于有特殊需要的父母和老师有很大用处。

在游戏中帮助孩子建立自尊 作者简介

黛博拉·M·普卢默是一位登记注册的言语和语言治疗师，拥有二十多年的从业经验，同时也是一位影像工作从业者。她能有效提高团体和个人，包括孩子和成人之间的沟通力，帮助人们营建良好的人际关系。她曾担任英国国家医疗服务系统首席临床治疗师，现在莱斯特的德蒙福特大学讲学，并针对意象和自尊课题开设讲习班和短期课程。黛博拉·M·普卢默出版的畅销书有《在游戏中帮助孩子建立自尊》、《在游戏中帮助孩子提高沟通力》和《在游戏中帮助孩子提高适应力》

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