0-6岁语言交际训练全书-蒙台梭利敏感期早教手册 本书特色

在蒙台梭利教育体系中，对孩子语言能力的培养是其重中之重。因为在她看来，一个人拥有良好的语言能力，才能真正融人社会，才能让自己的智力和各项能力获得很好的发育。当然，语言交际能力有其独特的形成规律，家长需耐心地采用正确的、科学的方法，对孩子进行这方面的培养。张丽、孙丽娟编译的《蒙台梭利敏感期早教手册(0-6岁语言交际训练全书 )》就是育儿专家根据蒙台梭利教育理念，针对孩子的语言社交成长问题，为大家提供的指导建议手册。

0-6岁语言交际训练全书-蒙台梭利敏感期早教手册 目录

PART 1 语言的作用与学习 语言的作用 语言的学习能力 语言学习的心理机制 PART 2 儿童语言的敏感期 儿童语言敏感期 出生后十个月内的语言发展规律 一岁左右儿童的语言发展规律 ※2岁以内孩子的语言训练小游戏 宝宝妈妈一起笑 再见，宝贝 吸管吹气 学小动物叫 小喇叭 给孩子讲故事 说词组 看图说话 找一找 编儿歌 小小传声筒 背诵儿歌 PART 3 语言发展的障碍 语言爆发期及儿童成长的两个难关 危害严重的儿童“压抑感” 做一名懂得儿童心理的家长 ※2岁以上孩子的语言训练小游戏 分清你我他 连词成句 角色大扮演 反义词大配对 说说看，它们可以做什么 手影讲故事 绕口令 词语接龙 我是小向导 故事讲错啦 背古诗 比赛看谁组词多 PART 4 书写 语言的延伸——书写 口语对书写的促进作用不可估量 由书写到阅读的自然成长 多绘画，锻炼握笔能力 ※书写及阅读能力训练小游戏 翻书游戏 捏橡皮泥 拧塑料螺丝 做纸花 画线条 画图形轮廓并填色 数字画画 一笔加字 读书编故事 角色大冒险 多角度讲故事 给故事作绘本 PART 5 儿童的社会化 孩子的社会化进程不应该受到成人的干预 让孩子多接触才有社交能力的发展 孩子有天然的团队意识 ※社会交际能力训练小游戏 宝宝打电话 黑暗摸摸看 好朋友分苹果 与邻居打招呼 自我介绍 过家家，说谢谢 “呼呼”不痛了 排队走啊走 逛超市 说服朋友 到小白兔家做客 自言自语的小绅士

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