精细解读犹太人赏识教育经典 内容简介

爱因斯坦、弗洛伊德、门德尔松、毕加索、洛克菲勒、杜拉克……这些如雷贯耳的名人都是犹太人。犹太民族对孩子的教育法，与中国传统家教有某些相似之处。 本书从一个教育专家的视角切入，通过一个个生动典型的故事和精辟独到的点评，全面系统地揭示了造就犹太奇迹的根本原因，告诉世人：犹太奇迹并非神秘莫测、不可的神话，而是建立在教育之上的。只要像犹太人那样重视教育、抓好教育，你的孩子完全可以像犹太人一样优秀，我们也可以创造出比犹太奇迹更辉煌的中华奇迹。　　本书通过各种案例和实例展现了犹太家庭的“真正的教育经验”，可以说是每一位父母都需要学习的知识。通过此书，您会更深刻的理解“教育是一门艺术”这句话的真正含义。

精细解读犹太人赏识教育经典 目录

**章

特立独行的犹太人育儿智慧 / 001

父母影响孩子的一生 / 002

教育孩子是母亲的天职 / 002

让孩子生活在真实的世界里 / 006

倾听孩子的心声 / 009

别让爱成为枷锁 / 012

家长为孩子做什么 / 016

帮助孩子制订一个目标 / 016

环境影响孩子的成长 / 019

平凡的孩子也可以很棒 / 022

父母是孩子的榜样 / 025

父母做什么，孩子就会学什么 / 025

妈妈笑了，孩子也会很高兴 / 028

妈妈有情绪，孩子也会很烦躁 / 031

千万别乱说脏话 / 035

你把虚伪传给孩子了吗 / 038

父母做事有风度，孩子处事就会有高度 / 041

第二章

重视对孩子品行的培养 / 045

提升孩子自身的品质 / 046

谦虚，不需要父母过多表扬 / 046

诚实，让孩子被认可 / 049

节俭勿奢，教育孩子不乱花钱 / 052

热爱劳动，让孩子获得全面的发展 / 055

让他人感受到自己的爱 / 058

孝顺，从一点一滴的小事做起 / 058

像尊敬上帝那样尊敬老师 / 061

让生活处处充满爱 / 064

让孩子懂得关爱他人 / 064

伸出友善的小手 / 068

在大自然中寻找快乐 / 071

第三章

犹太人眼中的自信与独立 / 075

自立，不要用爱捆住孩子的手脚 / 076

不要扼杀孩子的自主能力 / 076

让孩子做自己真正的主人 / 079

自己的事情自己做 / 082

让孩子养成独立的性格 / 085

苦难也是一种教育 / 089

我就是“小强” / 092

自信乐观，让孩子的天性获得解放 / 095

自信是人生的**块护身符 / 095

自信，是父母赠予孩子的*好礼物 / 098

乐观的孩子更快乐 / 101

好孩子是夸出来的 / 104

坚持，让孩子拥有顽强的毅力 / 107

告诉孩子坚持下去就会成功 / 107

做事要有始有终 / 110

忍耐力，是一切成功的根本 / 113

专注细致，是做一切事情的基础 / 116

孩子专心，家长不再头痛 / 116

细致，父母要对孩子严要求 / 120

自制，让孩子懂得控制自己的情绪 / 124

让孩子管理自己的情绪 / 124

自制力，让孩子不再纵容自己 / 127

自主学习，为未来奠定坚实基础 / 130

让孩子疯狂爱上学习 / 130

妈妈“刻苦努力”，让人望而生畏 / 133

抓住孩子吸收知识的关键期 / 137

第四章

犹太人如何让孩子更杰出 / 141

情商——交友之道，让孩子成为小小外交官 / 142

提升孩子的社交能力 / 142

团队是孩子实现价值的地方 / 145

帮助孩子结交真正的朋友 / 148

智商——发掘智慧，迈出早教**步 / 151

教育从出生开始 / 151

智慧是抢不走的财富 / 154

孩子的智慧要靠父母去挖掘 / 158

因材施教，让你的孩子与众不同 / 161

财商——财富教育，把你的孩子打造成富翁 / 164

握住诚信，迈向成功 / 164

想赚钱就要懂得冒险 / 168

时间就是金钱 / 172

再富也得穷孩子 / 176

第五章

能力比知识更重要 / 181

感官能力，是孩子一辈子的事情 / 182

锻炼孩子的听力 / 182

嗅觉，探索世界的重要途径 / 185

用色彩训练视觉能力 / 189

语言能力，让孩子口吐莲花 / 193

表达要完整 / 193

用实物锻炼孩子的说话能力 / 197

英语——让孩子爱上ABC / 200

让孩子用语言交朋友 / 203

快乐识字，让孩子走到哪里读到哪里 / 206

创造力，让孩子的思维更活跃 / 210

民主的气氛激发孩子创造力 / 210

多发问，培养孩子的创造力 / 213

和孩子一起探究新鲜事物 / 216

想象力，为孩子插上翱翔的翅膀 / 219

让孩子多接触大自然 / 219

孩子的幻想没那么可怕 / 222

用表演来丰富孩子的想象力 / 226

动手能力，培养孩子四肢的灵活度 / 229

鼓励孩子完成自己的创意 / 229

鼓励孩子发明创造 / 232

后记 / 235

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