0~3岁.妈妈如何缔造孩子一生 本书特色

《0-3岁妈妈如何缔造孩子一生:婴幼儿能力发展与潜能开发》：权威指南近百位妈妈的教育心得*丰富、*全面、*实用的“智能”激发方案展现并浓缩遗传学、脑科学、教育学、儿童心理学等众多领域的*新研究成果传播科学的教育理念0～3岁，妈妈应该怎么做和不该怎么做的学问。对于任何一个关心孩子成长的妈妈来说，这本书都是不容错过的！

0~3岁.妈妈如何缔造孩子一生 内容简介

  养育宝宝，任何一位妈妈都能做到、做好；但如何“教育宝宝”“开发宝宝的智力”“促进宝宝的能力发展”“发掘宝宝的潜能”，却并非每一位妈妈都知道、都了解。而做到这一切，只有爱显然是不够的。妈妈需要的是智慧，做妈妈的智慧，做一个好妈妈的智慧。
　  这本书，传达的就是这种智慧！

0~3岁.妈妈如何缔造孩子一生 目录

引言
　0～3岁，对宝宝的一生意味着什么？
  为什么在0～3岁（婴幼儿期），是妈妈缔造了孩子的一生？
  本书的主要内容是什么？妈妈们应当如何阅读本书？
  关于本书的创作群体，以及感谢
**篇0～1岁——10个阶段，养育聪慧宝贝
  **阶段：新生儿期（诞生～28天）——特别喜欢睡觉的宝宝
  　**阶段：新生儿的一般行为特点
  　　情绪化，易怒
  　　对家长的爱意不感兴趣
  　　超敏感
　  **阶段：宝宝的能力发展+潜能开发方案
    　视力发展及开发→看黑白相间的物体、追小球
    　听力发展及开发→让宝宝倾听妈妈的心跳，眼耳协同发展
    　味觉与嗅觉者展定开发→引导宝宝把味嗅觉与具体的事物联系起来
    　触觉能力发展及开发→多抚摸、多亲吻，对宝宝进行抚触的关爱
　　**阶段：推荐的养育方式
    　学会安抚宝宝→抱起他来回走动、使用安抚奶嘴
    　学会照顾感受性强的宝宝
　　特殊阶段：促进婴儿心理、能力发展的两个要点
    　婴儿该不该用“蜡烛包”？一遵循宝宝心理发展的需要
    　尿布还是“尿不湿”？一尿布为主，“尿不湿”为辅
　第二阶段：1～2个月（29～59天）——宝宝露出笑容了
　  第二阶段：宝宝的一般行为特点
    　宝宝开始关注自己的小手
    　宝宝的好奇心出现了
    　宝宝开始自己总结经验了
  　第二阶段：宝宝的能力发展+潜能开发方案
    　手的潜能开发→手腕上系漂亮的小铃铛、帮宝宝把拳头送到嘴里
    　手眼协调能力→用手绢跟宝宝“捉迷藏”
    　语言能力发展斗引导宝宝发出更多的“口水声”
　　第二阶段：推荐的养育方式
    　将游戏贯穿到养育宝宝的工作中来
    　为宝宝准备一面镜子
　　特殊阶段：按照宝宝的气质类型来培养宝宝
    　适应型（容易型）宝宝→用更多的关爱应对宝宝的不善表达
    　难以适应型（困难型）→采用“接纳、不抱怨”的原则
    　缓慢适应型→给宝宝创造一个没有压力的成长环境    
　第三阶段：2～3个月（60～89天）——宝宝的脖子可以立起来啦
　　第三阶段：宝宝的一般行为特点
    　宝宝长“痒痒肉”了——宝宝社会意识发展的标志
    　宝宝会翻身了
    　宝宝能够发出简单的声音了    
……
第二篇　1～2岁——6个阶段，培养高能力宝宝
第三篇　2～3岁——4个阶段，培养高智商宝宝
附录　0～3岁，婴幼儿不同阶段的能力发展水平
参考书目
后记　对于婴幼儿来说，妈妈的作用何在？

0~3岁.妈妈如何缔造孩子一生 节选

《0-3岁妈妈如何缔造孩子一生:婴幼儿能力发展与潜能开发》内容简介：养育宝宝，任何一位妈妈都能做到、做好；但如何“教育宝宝”“开发宝宝的智力”“促进宝宝的能力发展”“发掘宝宝的潜能”，却并非每一位妈妈都知道、都了解。而做到这一切，只有爱显然是不够的。妈妈需要的是智慧，做妈妈的智慧，做一个好妈妈的智慧。这本书，传达的就是这种智慧！在教育界，早期教育的年龄范围分为三个阶段：0～3岁（婴幼儿阶段）、3～6岁（幼儿阶段）、6～8岁（小学低年级）。这其中，0～3岁，是婴幼儿身体、情感、社会、动作和认知等能力发展*快的阶段。美国心理学家布鲁姆通过研究也指出：如果把人在17岁时测得的智商定为100％，那么其中50％在3岁前发生。

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