3岁前好妈妈一定要懂的育儿心理 本书特色

　　3岁前是宝宝发展的关键期，比如，智力发展的关键期、性格发展的关键期、动作发展的关键期等。而这个时期也是一个危险期，因为这个时期的宝宝受到遗传因素、生活环境以及父母有意识或无意识的影响，会出现一些心理偏差，比如，胆小、黏人、自私、懒惰等。妈妈如果无视这些心理偏差，在将来的发展过程中这些偏差可能就会成为宝宝性格的主要特征，不利于宝宝形成健全的人格，进而影响心理健康。 　　本书着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面，帮助家长了解0～3岁宝宝的心理特点，从而科学养育。

3岁前好妈妈一定要懂的育儿心理 内容简介

　　掌握孩子健康心灵密码，父母**的心理育儿手册！ 　　了解宝宝的心理特点，科学养育宝宝。 　　好妈妈一定要懂得宝宝的心理发育过程，了解宝宝每个行为背后的原因，从而有针对性地解决问题，培养优秀的宝宝。 　　本书着眼点在家长容易忽略、不够重视而对宝宝成长又很关键的心理方面，帮助家长了解0～3岁宝宝的心理特点，从而科学养育。

3岁前好妈妈一定要懂的育儿心理 目录

**章 人生从这里起航：安全感
　0～1岁“口唇期”
　正视“口唇期”宝宝的需要
　发展宝宝的信任感
　1岁宝宝分离焦虑
　宝宝有分离焦虑很正常
　妈妈智慧点、狠心点
　宝宝吃手、啃脚丫子
　不只是吃着玩那么简单
　根据年龄应对
　宝宝“恋物”
　宝宝恋物的“度”
　积极改变宝宝
　是否需要“延迟满足”孩子
　关于“延迟满足”
　3岁前，及时满足宝宝的生理需求
　宝宝有被遗弃感
　与生俱来的被遗弃感
　多给宝宝幸福感
　依恋妈妈
　宝宝依恋妈妈为哪般
　满足依恋引导独立
　宝宝讨厌爸爸
　爸爸爱的方式不够好
　尽职尽责养育宝宝
第二章 关键期，接纳宝宝的成长方式
　宝宝扔东西
　空间敏感期
　支持宝宝的“空间”活动
　宝宝抢着自己做
　1～3岁，宝宝有了自主意识
　支持孩子自主自立
　宝宝爬来爬去
　没爬过的宝宝动作不协调
　怎么引导宝宝爬
　宝宝的说话能力
　幼儿语言发展关键期
　创造语言发展的机会
　遭遇秩序敏感期
　天生的秩序感
　培养宝宝好习惯
　宝宝自言自语
　这是宝宝成长的必然过程
　尊重宝宝的自言自语
　宝宝学别人说话
　宝宝处于模仿敏感期
　重复是宝宝学习的必要手段
　“臭美”宝宝
　审美敏感期
　让宝宝美起来
　抢来的饭香
　宝宝的占有欲
　培养宝宝的交换意识
　宝宝乱撕书
　宝宝不懂书的重要
　将错就错，促进宝宝成长
第三章 闹情绪为哪般
　人小脾气大
　溺爱惹的祸
　接纳宝宝的情绪
　宝宝何时学规矩
　宝宝2岁前，不适宜学规矩
　2.5～3岁，给宝宝立规矩的关键期
　宝宝“闹独立”
**逆反期
　尊重宝宝的特殊感受
　宝宝任性
　任性是一种心理需求
　试着让宝宝懂事
　宝宝哭泣，怎么办
　通过哭声了解宝宝需求
　终止无谓的哭闹
　宝宝强词夺理
　强词夺理是学来的
　妈妈巧拆招
　宝宝不愿意当众表演
　支持宝宝建立自我
　妈妈控制一下自己
　宝宝高声尖叫
　倾听宝宝的尖叫声
　试着理解宝宝
第四章 尊重宝宝的智力发展过程
　3岁前宝宝很“健忘”
　3岁前，宝宝的记忆形式
　有意识地锻炼宝宝的记忆力
　3岁前，宝宝不会数数
　数数，不急
　只问耕耘莫问收获
　宝宝是个“游戏迷”
　游戏是宝宝的生命
　和宝宝科学玩游戏
　发现宝宝的优势智能
　神奇的多元智能理论
　早教：发掘而不是填鸭
　宝宝不认字
　建立自我比识字重要
　陪宝宝多看图画书
　宝宝问个不停
　宝宝到了“询问期”
　耐心回答宝宝的问题
　宝宝是个“破坏狂”
　破坏也是建构
　支持一下宝宝
　宝宝迷恋沙子
　沙堆是儿童的乐园
　*益智的玩法
　宝宝“倒视”
　“倒视”不可怕
　帮助宝宝树立“直立”概念
　2岁宝宝，把家里翻个底朝天
　那是宝宝的生活
　抓住这个不错的教育机会
　宝宝是个小电视迷
　电视不是宝宝的伴儿
　有选择有限制性地看电视
第五章 从小细养出来的好性格
　宝宝不长个儿
　预防心理性矮小症
　让宝宝快乐起来
　宝宝很“宅”
　“宅”在家里，不利成长
　带宝宝活跃起来
　在家是“龙”，出门成“虫”
　龙变虫：社会退缩性行为
　2岁以后，鼓励宝宝多与人交往
　宝宝喜欢听好话
　夸奖对宝宝成长有利

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保健/心理健康 孕产妇

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