体育教学指导.小学-(配教学光盘) 本书特色

　　本书根据小学生生理和心理发育特征，以及运动技能形成规律，由体育课教学、运动人体科学、体育心理学、体育科研方法等基础理论部分，以及田径、篮球、足球、体操、健美操、武术、体育游戏、滑冰与滑雪等基本技术部分构成，突出强调了资源库的基础性、实用性、地域性、可操作性和可选择性等特色。

体育教学指导.小学-(配教学光盘) 内容简介

　　本书根据小学生生理和心理发育特征，以及运动技能形成规律，由体育课教学、运动人体科学、体育心理学、体育科研方法等基础理论部分，以及田径、篮球、足球、体操、健美操、武术、体育游戏、滑冰与滑雪等基本技术部分构成，突出强调了资源库的基础性、实用性、地域性、可操作性和可选择性等特色。本书配备了图文并茂、视频丰富、形象生动的教学光盘，大大增加了广大小学体育教师学习和教学的便利性与趣味性，国内首次出版。 　　本书面向广大小学体育教师，提供了一个内容丰富、形式多样、紧贴实践的多媒体体育教学资源整合与储备系统，也适合有志于从事中小学体育教育事业的体育院系高年级学生学习。

体育教学指导.小学-(配教学光盘) 目录

　理论篇
**章  体育课教学
　**节  体育课程资源的开发与利用
　第二节  体育课教案设计
　第三节  新型学习方式在体育教学中的运用
第二章  运动人体科学
　**节  运动人体科学的认识基础
　第二节  体育运动中的人体科学基础
　第三节  运动人体科学在体育运动中的实践问题
　第四节  体育运动中的评价与运动人体科学
第三章  体育心理学
　**节  体育心理学概述
　第二节  体育学习动机培养与激发
　第三节  中小学体育教学中的心理训练
　第四节  体育教学中容易出现的心理问题及克服办法

体育/运动 体育理论与教学

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