以图像为核心:中国古代皇陵早期调查与研究历史考辨:1840:1949
以图像为核心:中国古代皇陵早期调查与研究历史考辨:1840:1949作者:曹铁娃,曹铁铮著 开 本:25cm 书号ISBN:9787503468483 定价:88.0 出版时间:2016-01-01 出版社:中国文史出版社 |
以图像为核心:中国古代皇陵早期调查与研究历史考辨:1840:1949 本书特色
晚清至民国时期,众多国内外人士对中国古代皇 陵进行了考古学调查、发掘与研冤,积累了一批阶段 性的研究成果,保存了大量大规模现代化建设之前的 皇陵图像资料,基本建立起近代科学视野下皇陵研究 的学术框架。 曹铁娃、曹铁铮*的《以图像为核心(中国古代 皇陵早期调查与研究历史考辨1840-1949)(精)》首先 回顾了1840年以前中国皇陵研究的历史和方法,总结 了晚清至民国时期用近代科学手段研究皇陵的时代背 景和学术背景。其次,以西安、洛阳、南京、北京和 长城以北五个地域为中心,结合大量“文献遗产”史 料之整理,按调查研冤日期的先后为顺序,遵照中国 历史朝代的变*,以中国古代皇陵重要发现和研究成 果为基础,回顾和梳理了晚清至民国时期中国古代皇 陵研究的对象、范围、内容和趋势,基本厘清近代皇 陵研究的学术历程;通过分析陵墓研究的背景、观念 、方法,还原陵墓研究的相关学者、学术机构研究状 况的历史面貌,将各个时期具有代表性的陵墓研究成 果、代表人物进行评述和分析,对比各国学者关于中 国古代皇陵研究的研究方向、研究方法、研究资料及 撰述形式、*述范围等的异同点,比较与前代研究方 法的不同,描绘出晚清至民国期间中国古代皇陵学术 研究的整体面貌。 整理“非文字”史料——图像中的皇陵资料,排 列不同时期的皇陵影像,通过分区和分期研究,直观 描绘各国学者对中国古代皇陵的记录。以国内社团中 国营造学社和日本学者伊东忠太和关野贞等为例,分 析皇陵研究的不同学术轨迹,进一步分析晚清至民国 期间中国古代皇陵研究方法与前代的不同、研究的局 限性及对当代的启示,探讨学术研究的内在规律,力 求对中国陵墓研究的深入和拓展提供一定的参考。
以图像为核心:中国古代皇陵早期调查与研究历史考辨:1840:1949 内容简介
主要内容包括: 绪论 ; 晚清至民国时期中国古代皇帝陵研究的背景 ; 晚清至民国期间中国古代皇陵的调查、发掘与研究 ; 晚清至民国期间中国古代皇帝陵调查与研究的专题研究。
以图像为核心:中国古代皇陵早期调查与研究历史考辨:1840:1949 目录
**章 绪论 **节 选题的原因 第二节 研究的意义 第三节 研究现状分析 第四节 撰写思路及资料状况 第五节 创新点及未尽事宜第二章 晚清至民国时期中国古代皇陵研究的背景 **节 晚清至民国期间的中国社会背景与社会思潮 第二节 晚清至民国期间主要的墓葬考古活动 第三节 晚清以前关于中国古代皇陵的研究 第四节 晚清至民国期间中国古代皇陵研究概况第三章 晚清至民国期间中国古代皇陵的调查、发掘与研究 **节 西安及附近地区皇陵的调查与研究 第二节 洛阳及附近地区皇陵的调查与研究 第三节 南京及附近地区皇陵的调查与研究 第四节 北京及附近地区皇陵的调查与研究 第五节 长城以北地区皇陵的调查与研究 第六节 殷商王陵和西蜀王建永陵的调查、发掘与研究 第七节 小结第四章 晚清至民国期间中国古代皇陵调查与研究的专题研究 **节 晚清至民国期间中国古代皇陵研究的分期 第二节 研究群体个案分析——以欧美学者为例 第三节 研究团体个案分析——以营造学社为例 第四节 研究学者个案分析——以伊东忠太和关野贞为例 第五节 晚清至民国期间中国古代皇陵研究的价值分析——以中国学者研究成就为例结语主要参考文献附录一 晚清至民国陵墓研究大事年表致谢以图像为核心:中国古代皇陵早期调查与研究历史考辨:1840:1949 作者简介
曹铁娃,1977年4月生,任职于天津大学,副研究馆员,博士。2014年,入选天津市人文社科专家库;美国杜克大学和加州大学伯克利分校访问学者。已发表论文37篇,*编译*作9部;主持、参与省部级以上项目13项;绘画书法作品多次参加国内外各级展览并获奖。 曹铁铮,1978年4月生,执教于天津理工大学艺术学院,副教授,博士。2011年出版*作《民国时期美术史学的现代转型》,近年来于核心期刊发表论文二十余篇,主持完成省部级科研项目三项。
历史
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |