辛德勇卷-当代学人精品 本书特色

当代历史地理学名家辛德勇教授推陈出新之作
精微考辨基本文献，专攻学术繁难
纵横融汇多学科，游刃破解千年悬疑

辛德勇卷-当代学人精品 内容简介

《当代学人精品：辛德勇卷》收入北京大学辛德勇教授历史地理学精品文章八篇，主要展示了作者在秦汉历史地理、古代印刷术研究方面的*新成就，另收入回忆恩师史念海、黄永年教授的散文三篇。作者文献功底扎实，注重比对考辨不同文献典籍史料，善于在迭经历代学者研究而仍难以妥善解决的重要疑难学术问题上推陈出新，显示出高超而非凡的学术研究水平。

辛德勇卷-当代学人精品 目录

Ⅰ
秦始皇三十六郡新考
汉宣帝地节改元事发微
陈寿《三国志》本名《国志》说
说阜昌石刻《禹迹图》与《华夷图》
论所谓明铜活字印书于史初无征验
——附论明代的金属活字印本
Ⅱ
初入师门
黄永年先生教我读书买书
送别我的老师
辛德勇小传
辛德勇著述简目

辛德勇卷-当代学人精品 节选

初入师门

今年值业师筱苏先生百年冥诞，而我自追从先师学习历史地理之日起，也整整走过了三十个年头。回想三十年前初入师门的一幕幕情景，更深感今天能够对学术稍有所知，并能够尝试研究一些问题，无一不仰承于先生的教诲。常言道，千里之行，始于足下。当年入学伊始，先生的一些重要教诲，为我奠定治学的旨趣和路径，信当受益无穷。
三十年前，我**次到先生家中谒见先师的时候，先师特地请来黄永年和曹尔琴两位老师在座，一同指导我们的学位课程。先师告诫我和费省、郭声波两位师兄，要像永年先生一样勤奋，永年先生每天工作多长时间，我们就要持续读书多长时间，绝不能疏懒放纵，荒废学业。黄永年先生学问渊雅通达，于先师为后学晚辈，但在同辈学人当中，罕能有人匹敌，这自然是长年累月博览群书的结果，对于像我这样几乎没有看过什么文史典籍的理科生来说，不能不感到很沉重的压力。
为督促引导我们读书，筱苏师让我和两位师兄每人各自准备甲、乙两本读书笔记，逐一记录每天阅读的书籍和简要心得，并在每周写一篇读书札记。上课时将读书札记连同其中一本读书笔记，一起交给先师审看。下周再交去另一本笔记和新的读书札记，同时取回上周交去的课业。先师告诉我们说，这是从顾颉刚先生那里传承下来的教学手段和治学方法，宁可劳而不获，不可不劳而获，只有勤于读书，勤于动笔，才能披沙沥金，求得真知。在当时完全不识学林门径的蒙昧状态下，我对老师这些话，并不能很好地理解，直到很多年以后，读到顾颉刚先生的读书笔记，我才深切体会到，这种看似笨拙的读书方法，正是研治古代文史之学的看家功夫。
先师要求我们用功读书，向黄永年先生看齐，实际上就当时的年龄而言，他老人家用功之勤，比黄永年先生，似尚有过之。除了饭后稍事散步之外，从早到晚，先师几乎无时不刻都在读书治学。我随先生读书之时，先生虽已年逾古稀，每年发表的论文，却都在十几万字以上。对于年轻人来说，这也是相当丰硕的成果，先师为之付出何等勤恳的努力，可想而知。在同一年龄、同等地位的学界前辈当中，如此辛勤著述，恐怕也别无第二人在。正是先生身体力行，垂先示范，使我在读书过程中，逐渐认准门径，站稳脚跟，把恪守师训，勤勉读书，作为治学的根基和终生不渝的轨辙。

先师培养学生，重视身教，而不愿多提具体要求，一如其不断开拓学术研究新领域和探究新的研究方法，不喜徒自标榜招摇，更注重做出扎扎实实的示范性研究。尽管如此，对一些*基本的治学路数，还是耳提面命，未尝稍懈约束。
筱苏师约请黄永年先生参与对我们的指导，主要是想让我们师从永年先生，打好版本目录学基础，因为前辈学者把这看作是研治古代文史**的根柢，根深才能叶茂。在这一方面，我因为在本科时没有受过科班训练，基础很差，开学头两周勉强凑成的读书札记，都是利用《大清一统志》和《读史方舆纪要》之类的史料，来描述汉唐地理问题，先生阅后，便郑重写出批语，指教我从事历史地理研究和研究所有历史问题一样，都一定要使用**手史料，才能得出有价值的结论，这是必须遵守的基本原则，以后即使是写札记，也绝对不能使用像这样的转手史料。
先生的批语，对我触动很大。于是加倍努力，倾心学习历史文献学知识。筱苏师本来已经安排黄永年先生对我和两位师兄加以关照，再加上秉性相近，黄永年先生对我又颇有几分偏爱，课外另给予很多点拨，促使我的文献学素养，逐年有所充实，较诸以往，有了明显改善。时至今日，我仍然牢记先师当年指教的路径，尽可能掌握更多更扎实的版本目录学知识，以使自己的研究，具备更为坚实的基础，而不知不觉之中，侧重历史文献的考辨，似乎已经成为我研治学术问题的一项特色。

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历史 史学理论

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