美国通史
美国通史作者:林立树 开 本:16开 书号ISBN:9787511720252 定价:98.0 出版时间:2014-05-01 出版社:中央编译出版社 |
美国通史 本书特色
美国的发展与其他国家不同。国防安全可靠,国家发展迅速。从历史层面来说,它是一个移民组成的国家,形成多元共处的问题,也构成了今日全球化的主流思想。美国崛起于18世纪,发展至20世纪,尽管9.11山间给美国带来重创,但作为全世界的巨人仍有其傲人的一面,其中*为人赞誉的文化就是其民主与平等的精神,及其所创造的富裕生活。
本书作为通史教材,内容以事实为主,诠释为辅,力求客观圆融,既适合于选作课外辅助读物,也可作为自学之用。
美国通史 内容简介
1 美国先有西班牙移民,后有法国移民,*后有英国移民。建立国家以后有犹太人、亚洲人和非民黑奴的跟进。这种种颜色形态的人民,组成了这个全球霸主的民族。本书条理清晰地描绘了美利坚合众国这一发祥、兴旺的历史脉络。
2 各种移入的人,带来各种的智慧,各种的文化,各种的信仰,充满了新文化的活力。移民探险的人,抛弃了自己的家园,随身带来的是本乡的神灵,为自己前途唯一的保护者。本书完整地勾勒出美国文化中自由、民主的内涵,具有一定借鉴意义。
3 美国人既然是各种移民,拥有多元的美德,也怀着各种移民原有的恶习,美国社会乃有两极化的现象:美德的典范,罪恶的深渊。阅读这本林著美国史的人可以辨识到这种现实。
美国通史 目录
美国通史
序一
序二
序三
第1美国人及美国领土?章
**节 美洲原住民印第安人
中南美玛雅及阿兹特克
北美印第安人
第二节 北美密西西比河以西之印第安人
加利福尼亚印第安人
西北海岸地区的印第安人
西南地区印第安人
平原区印第安人
第三节 北美密西西比河以东印第安人
东北地区的印第安人
东南区之印第安人
语?结
第2欧洲移民前仆后继?章
**节 欧洲人赴美探险原因
欧洲形势转变
新中产阶级兴起
重商主义
航海技术改善
第二节 葡萄牙及西班牙海外活动
第三节 法国的殖民
法国殖民人士
法国殖民地的困扰
法国殖民政府与社会
法国与印第安人
第四节 英国殖民
英国赴北美殖民原因
英国殖民成功原因
语?结
第3章 英国殖民后来居上
**节 英国在美洲**个殖民地:弗吉尼亚
詹姆斯敦
首批殖民者与印第安土著关系
弗吉尼亚殖民成功原因
第二节 南部殖民地
弗吉尼亚殖民地
马里兰殖民地
北卡罗来纳
南卡罗来纳
佐治亚殖民地
南部殖民地之经济
第三节 北部新英格兰移民
普利茅斯清教徒殖民地
马萨诸塞湾殖民地
罗得岛
新罕布什尔及康涅狄格
新英格兰殖民地
第四节 中部殖民地
纽约殖民地
新泽西殖民地
宾夕法尼亚殖民地
特拉华殖民地
中部殖民地经济
第五节 殖民地社会与生活
社会阶级
家庭生活
殖民地弱势团体
殖民地人生活
语?结
第4章 寻求独立大势所趋
**节 英、法在美洲的冲突
法印之战
巴黎和约
第二节 英国对殖民地管理
加强法律
征收新税
加强管理西部
对自治之威胁
第三节 美洲人士之反抗
不服从英国法律
抗议英国违反美洲人权利
殖民地间的合作
抵抗与暴动
波士顿屠杀
第四节 暴风雨前宁静
波士顿茶会
《不可容忍法令》
**次大陆会议
语?结
第5革命战争史迹斑斑?章
**节 战争爆发
第二次大陆会议
走向分离
英王乔治三世态度
佩恩之《常识》
迈向独立
第二节 《独立宣言》
宣言之前言
列举英王乔治之失策
《独立宣言》之意义
第三节 战争经过
英军赴美先驰得点
美军反败为胜
《巴黎和约》
第四节 革命影响
政治分裂
女人及弱势团体
印第安人及黑人
结?语
第6邦联联邦顺序渐进?章
**节 邦联政府
邦联条款之签订
邦联政府组织
邦联政府外交
邦联政府内政
第二节 美国宪法民主楷模
经过
批准
第三节 宪法
宪法精神
宪法运作
第四节 宪法修正案
语?结
第7联邦政府奠定国本?章
**节 华盛顿总统
华盛顿其人
筹组政府
首届国会
第二节 财政
1789年之关税
财政部长汉密尔顿的对策
第三节 内政——西部的骚动
与印第安人之关系
1794年威士忌暴动
西部移民
第四节 外交
与法关系
与英关系
与西班牙关系
语?结
第8政党政治反映民意?章
**节 政党政治
联邦党成员
民主共和党成员
历史 世界史 美洲史
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |