老宁波古韵
老宁波古韵作者:金皓 开 本:24开 书号ISBN:9787507743197 定价:38.0 出版时间:2013-07-01 出版社:学苑出版社 |
老宁波古韵 本书特色
金皓等编著的《老宁波古韵》选择宁波典型的古建筑和近现代建筑为主要对象,采用图文并茂的写作方法,向读者展现该地区弥足珍贵的历史文化遗存。其中,“图”以实景摄影和钢笔画技法两种艺术形式为表现手段,“文”以翔实的史料文献和专业的文物保护知识为重要内容。本书旨在帮助人们从照片和画作中找回渐已淡忘的生活记忆,同时加深人们对许多历史文化遗存的了解,*终达到提高全民参与文物保护的意识。本书不仅可以作为宁波地区历史文物保护、民族传统文化研究及旅游纪念的基础性读物,还可以做为建筑钢笔画临摹学习的宝贵用书。
老宁波古韵 内容简介
历史文化遗产是历史文化的载体和人类历史发展的见证,凝聚着人类的文化情感、群体认同,具有时代性、不可再生性和不可替代性。一座城市特定的价值取向、精神境界、理想信念、伦理道德、思维方式和文化传统都能在文化遗产中得到生动体现。
宁波是全国历史文化名城,文化遗存丰富,一直备受世人的关注和赞誉。漫步在宁波的大街小巷,人们常常会驻足在历经百年风雨的文化遗存前,品味其独特的布局、形式和工艺。追问其历史沿革和主人轶事,并由此加深对这座城市或这片街区的认识和了解。但是,近年来,宁波一些不该拆除的老建筑被拆掉,一些风貌较好的历史街区被破坏.一些历代传承的民俗文化濒临消亡,即便是保存下来的许多历史建筑也未能得到及时修缮,着实令人痛心。钢筋混凝土的高楼大厦每个城市都可以随时随地建设,而历史文化遗产一旦消失或损毁,将永远不复存在;即使复原重建,却也已丢失了大量历史信息.失去其原真性,只能算是一处赝品了。
鉴于此况,如何保护和利用好宁波历史文化遗产是城市建设中必须正视和亟待解决的问题,也是城市决策者、广大建设工作者和文物保护工作者责无旁贷的历史使命。许多从事建筑、艺术、文物保护等工作的专业人员和民间有识之士为此做出了大量的宣传和技术工作,《老宁波古韵》的出版,就是在这方面做出的一次有益尝试和努力。
《老宁波古韵》是一本以宁波典型的文物建筑、遗址石刻、历史街区以及民俗文化为对象,兼具艺术绘画和文字评述的艺术图集,旨在加深人们对历史文化遗产的了解,唤起入们对城市历史的记忆,提高人们参与文物保护的意识。该书采用钢笔画的形式记录了宁渡百余处文化遗产,再现了历史的真实风貌;采用中英双语的模式进行了文字编排,增加了其可读性;在同类刊物中.具有其独到之处。
该书的两位作者均系宁波市文物保护管理所的专业人员。金皓自幼研习绘画,毕业于中国美术学院。其画作行笔流畅、虚实相闻、疏密有致、藏露灵巧,不管是民居还是寺庙、不管是古代建筑还是近现代建筑,均使画面洋溢了无穷的生命力。古建园林设计与理论专业硕士研究生毕业的王麟,则以简约生动的文笔对宁波建筑做出了专业的评述。他们在繁忙的工作之余,发挥各自的专业特长,记述下这一幅幅充满历史沧桑感的画作,为我们留下了弥足珍贵的记忆。
宁波的历史文化遗产不仅是提高城市文化软实力的重要资源;也是宁波人民生活记忆的重要载体。目前,我们对许多历史文化遗产还缺乏系统的整理、研究和评价,而且不少已被拆除,这种情况不能再继续下去了。我们应当以第三次全国文物普查为基础,做好详尽的记录档案工作。从这个角度来说,该书的价值已经远远超出了阅读、欣赏和临摹学习的层面;它更如同一份图文并茂的历史档案,以供人们随时使用。
老宁波古韵 目录
序前言
历史建筑
天宁寺塔
月湖清真寺
天封塔
天一阁
白云庄
林宅
张煌言故居
翁文灏故居
伏跗室
灵桥
水则碑及亭
钱业会馆
序
前言
历史建筑
天宁寺塔
月湖清真寺
天封塔
天一阁
白云庄
林宅
张煌言故居
翁文灏故居
伏跗室
灵桥
水则碑及亭
钱业会馆
海曙楼
华美医院旧址
庆安会馆
庆安会馆·盘龙柱
七塔禅寺
总工会旧址
和丰纱厂旧址
保国寺
保国寺-大殿
彭山塔
慈城冯宅台门
谢氏旧址
慈城大耐堂
慈城恩荣坊
慈城孔庙
慈城孔庙·泮池
朱贵祠
宁波邮政局
英国领事馆
浙海关旧址
天童寺
阿育王寺
沙氏故居
童第周故居
它山堰
百梁桥
横省石牌坊
安远炮台
威远城
月城
吴公纪功碑亭
……
老宁波古韵 节选
历史 中国史
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |