1840-2011-学习激荡中国-近现代中国学习史话 本书特色

　　一部学习版的生动的中国近现代史，百余幅珍贵的档案照片，学习到底如何激荡了中国的过去，又将会雕塑出怎样的未来。

1840-2011-学习激荡中国-近现代中国学习史话 内容简介

    从学习的角度阐述中国近现代社会的变革，描绘了近代以来中华民族从“师夷长技”开始，一步步总结、反思、探索，直至走向复兴的曲折道路，解读学习给中国带来的翻天覆地的巨变。     历史的主角是一个个鲜活的个体。本书从撷取富有意味的若干历史细节开始，由此进入特定的历史时空，展示亲历者的丰满形象，讲述他们的学习故事和人生，讲述中华民族一路学习的坎坷，尴尬、兴奋、彷徨和坚守。

1840-2011-学习激荡中国-近现代中国学习史话 目录

序
**章  千古话“学”
　学而时习之．不亦说乎
　为文明高峰奠基
　国运兴衰的晴雨表
第二章  师夷长技
　华夏文明之殇
　《海国图志骠》命运
　三十年洋务．纸糊的老虎．
第三章  走向共和
　一袭布衣．欲安天下
　东渡与“东渐”
　鲜血哺育“主义”
第四章  铁屋中的呐喊
　“德先生”与“赛先生”

1840-2011-学习激荡中国-近现代中国学习史话 作者简介

　　梁振华     生于1977年，湖南邵阳人，博士。北京师范大学文学院副教授、硕士生导师，新锐文学评论家、随笔作家、编剧。     主要从事中国当代文学与影视文化的教学与研究，发表学术论文近百篇，著有随笔评论集《时尚的谎言与魅惑》《枫林冷雨》，长篇小说《密战》，参与《新中国文学史教程》编写，主编《中国影像志》(电影卷、电视剧卷)。在海内外报刊发表各类体裁文学作品逾百万字，开设专栏若干。担任多部影视作品的编剧、总撰稿、撰稿工作，影视创作曾获国家“五个一工程”奖、“中国电视金鹰奖。电视纪录片特等奖等奖项。

历史 中国史

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