亦如我心 本书特色

本书是刘振民老师为夫人盛亦如教授写的传记，深情回忆了盛亦如教授在在艰难中跋涉、坎坷中跨越、低谷中腾飞、困苦中欢笑的一生。读之令人感动、深思。
盛亦如教授将自己的一生奉献给钟爱的教育事业，她追求完美，使“教书”与“育人”均获明显效果。学生称颂她：“给我温暖，为我照亮。”她把讲台看作是锤炼和展现精彩人生的舞台，单腿独立于讲台，一站就是几十年，以坚强的毅力，实现了人生的目标与理想：一生老师，一生奉献！

亦如我心 内容简介

★本书记录了畅销书《黄帝内经说什么》作者徐文兵的恩师——盛亦如教授不平凡的一生。在推荐序中，徐文兵老师由衷地赞叹这位对他影响至深的老师：“桃李芬芳，不愧此生”！
★盛亦如是北京中医药大学教授、北京中医药大学女教授联谊会主席，全国高等中医教育研究中心特约研究员。
★人物形象生动、饱满，情感真挚，回望盛亦如教授的人生历程，是苦难与幸福交融的一生，每个字都体现着刘振民老师对妻子的深切怀念。

亦如我心 目录

望族家世 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 002
童年磨难 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 012
独立生活 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 022
疾病缠绕 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 035
情系师大 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 049
离别叙事 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 082
陌生领域 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
教师梦圆 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
愉悦时刻 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
沉痛相告 . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185

亦如我心 相关资料

推荐序：音容常在
　　20世纪80年代初，读过谌容的小说《人到中年》，后来又看过一部潘虹主演的电影，让当时还在上高中的我深深体会到了父辈这一代知识分子的艰辛。三十多年过去，转眼我也人到中年，到了送别父辈、师长的时候，周稔丰先生、我的父亲、张至顺老道长、龙致贤老校长先后离世。
　　2017年春节过后，我去中日友好医院参加完龙校长的遗体告别仪式，就驱车拐到望京去探望盛老师。逢年过节，经常去探望老师，接受老师的批评和教诲。本来已在春节提前给盛老师拜过年，间隔不长，正为节前没去探望龙校长而懊悔，所以当时想法就是，见一面少一面，有机会能见就要多见老师。不期事隔半年，这次探望竟成了永诀。
　　2017年8月23日，我在日本，早晨起来看手机有个未接电话，是盛老师的二公子刘康兄弟打来的，心中就有些不祥的预感。又暗告自己，月初还和盛老师微信通话，盛老师还发来她当年穿海军服的照片，问我认得出来是谁不。等联系上刘康得知盛亦如老师于昨夜在北京逝世。两年前丧父的感觉又袭上心头，难过却哭不出来。永别之悲，无助之哀，怆然涌上心头。盛老师的音容笑貌，不时浮现在眼前。
　　盛老师是我们中医系的医史老师，我记得是从79级开始带教，每期学生都和盛老师结下了深深的情谊。本来就是一门课的主讲教师，上课来下课走，教一年书和学生说不上几句话的老师有的是。盛老师则不然，她不仅把自己的全身心奉献给了中医系各级的同学，还把家人（盛老师的爱人刘振民老师曾任医古文教研室主任，时任全国高等中医教育研究中心主任和《中医教育》杂志主编）以及所有的资源都贡献出来。一年的医史课结束了，盛老师给我们的教育却持续了她的一生。
　　我们1984年一入学就被老师感动，老师瘸着腿拄着拐杖站着讲了一年的课。很多同学是*次离开父母外出求学，再加上地域差异，学业繁重，有个别同学出现了心理问题。在20世纪80年代初盛老师就提出了身心健康的课题，并且身体力行，给这些同学母亲般的关爱和抚慰，每个年级里都有这样的同学，由衷地把盛老师当作盛妈妈。我们一年的医史课程结束了，老师对我们的关心辅导一直没有结束，直到毕业，直到成家立业，直到现在。
　　我本人酷爱历史和古文，向盛老师和刘老师求教多一些，自然更亲近一些。1985年，我在学院的*个教师节，盛老师带我去学院的教工食堂参加教师联欢，联欢会由王永炎院长主持，翁维健老师还表演了魔术。1986年盛老师被授予国家人民教师奖章，被评为教书育人的典范。她把奖金捐出来在中医系举办了医史竞赛，当时我率领医八四（2）班参赛，主要竞争对手是我妹徐文波所在的医八五（甲2）班。*终我们班屈居第二，但我个人夺得*。盛老师亲自给我发奖，从此跟盛老师更加亲近。

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