当年我担任班里的团支部书记，年轻气盛，创意颇多，带领全班同学搞了很多活动，其中一项就是面向全国的中医爱好者开展中医学习咨询。盛老师把我们的倡议文稿交给刘振民老师发布在《中医教育》杂志上，收到全国各地的来信，我们一一回复。这件事，多年以后都忘记了，2014年盛老师抱病参加厚朴二期毕业典礼时，经她提起，我才想起。现在厚朴所做的中医咨询，早年就埋下了种子，并且得到了盛老师和刘老师的呵护和支持。
　　我在1985年寒假回大同的药店学习抓药，勤工俭学，回来总结写了一篇《学以致用，用以促学》的文章，被当时的系团总支书记也是我们班的辅导员老师谷晓红推荐给盛老师和刘老师，发表在《中医教育》上，我因为这篇文章，获得了首届任应秋奖学金。
　　后来我们离开校园到附属医院实习，和老师见面虽然少了，但仍是彼此关心，1989年5月中旬，盛老师冒雨抱病探望学生，我正在现场参加救护，陪伴老师待了一天。后来就是毕业留校工作。
　　从在校读书的时候，我就跟随裴永清老师抄方学习。1997年3月，我出国前在北海公园仿膳举办了拜师仪式，刘振民老师作为中医教育的专家，同时代表盛老师出席了我的拜师宴会，并寄语我，要学习古人，门前放伞随时出诊；挂着鱼的幌子，不闭眼不休息。
　　1998年我回国辞职，1999年创办了北京厚朴中医研究所。当时租用的是平安大道的万信商务大厦。我邀请盛老师夫妇在旁边的沪江香满楼吃本帮菜。两位老师尊重体谅我的选择，给予我充分的肯定和支持。如今老师们的祝愿都变成现实，说起此事，老师说当时确实是为我捏着一把汗的。
　　2014年，盛老师和刘老师出席了厚朴二期的毕业典礼，当着我的学生们的面对我的工作给予了充分肯定。当时盛老师已经有两年没出门了，是被儿子抱到车上又抱下来的。
　　盛亦如老师与我父亲同庚，1935年生人，属猪。他们这代人经历的磨难和痛苦，非我辈所能想象。战乱、饥荒、人祸、浩劫，再加上盛老师自幼患病以及医疗事故造成的残疾，陪伴了她的一生。但是我接触的盛老师，永远是乐观、慈祥，言谈举止中没有丝毫怨恨，对于学生没有任何厌倦、烦躁、嫌弃，永远是春风化雨，润物无声。我常常反思，盛老师病弱的身体里究竟蕴藏着多么大的能量，这是后天磨炼出来的意志坚定，还是先天赋予的元神强大？对比老师，我自己动不动就无病呻吟、夸大痛苦、抑郁躁狂、自怨自艾是多么可笑。
　　人事有代谢，往来成古今。造化弄人，无情有道，每每如此，不由得想起1984年*堂医史课上盛亦如老师自我介绍的时候说她的名字好记，亦不过如此！追忆先人的时候，更欣慰的是自有后来人。
　　盛老师留下遗嘱，将她和刘振民老师的毕生藏书，都无偿捐赠给了厚朴中医学堂。我们腾出一间房，粉饰一新，购置了五个书柜，将老师的书籍逐一登记造册入柜。无论是精神上还是物质上的，盛老师的传承都会继续下去，不绝如缕。
　　盛老师去世后，刘振民老师呕心沥血历时大半年写出了这部回忆录，杜鹃啼血，蜡炬成灰。书名也是我灵感迸发，获得了刘老师和家人的赞同。老师嘱咐我写一篇序言，我也是斗胆造次，把记忆中的老师写出来，音容宛在，音容常在。
　　盛老师安息吧！桃李芬芳，不愧此生。
　　徐文兵

亦如我心 作者简介

刘振民，1935年11月出生，江苏常州人，1959年毕业于华东师范大学中国语言文学系，后于北京中医学院（现北京中医药大学）任教。曾任北京中医药大学医古文教研室主任，《中医教育》杂志主编，全国中医药高等教育学会副理事长兼秘书长，全国高等中医教育研究中心主任、教授等职务。

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