王阳明传:知行合一的心学圣人
王阳明传:知行合一的心学圣人作者:燕山刀客著 开 本:16开 书号ISBN:9787505745551 定价:48.0 出版时间:2019-02-01 出版社:中国友谊出版公司 |
王阳明传:知行合一的心学圣人 本书特色
中国泱泱数千年历史,称得上圣人的不过“两个半”,分别是孔子、王阳明与曾国藩半个。
其中的王阳明,让当时人瞠目,也令今人难以置信的一点在于,他在年方十三岁的时候就立下远大志向“人生*等事,当是读书做圣贤”。不但如此,他将这一看似荒谬的目标贯穿一生,即便他少年丧母、年纪轻轻就患上当时的绝症(肺结核)、仕途屡屡受挫,但终究未能阻止他大放异彩,跻身圣人行列。立德、立言、立功,中国古代文人梦寐以求的“三不朽”,在他身上得到了完美的体现。无怪乎其后五百年里,无论是中国的张居正、曾国藩、孙中山、蒋介石,还是日本的东乡平八郎等,均将其奉为精神导师。
在这本王阳明的通俗传记里,我们可以看到,这位传奇人物如何不断砥砺自我,在生活和思想中探索与精进,成就了让后人膜拜不已的煊赫业绩。我们也可以沿着心学的形成发展进程,领会知行合一理论的真谛,汲取前人的思想精华来指导自己,成就更好的人生。
王阳明传:知行合一的心学圣人 内容简介
本书作者多年来遍读王阳明的著作、言论、生平, 总结王阳明心学*本源的精髓和要诀, 深入浅出地道出*深奥却又*简单的心学智慧。翻开本书, 跟随精神导师王阳明, 走出人生迷局, 成就强大自我!
王阳明传:知行合一的心学圣人 目录
自序 阳明先生,百世之师**章 少年时代就注定不平凡
一、贵人语迟,不会说话有玄机
二、再有天赋,也得让人知道
三、年龄虽小,理想一定要远大
四、人的一生,可以因一件小事改变
五、面对家暴,如何能出奇制胜
第二章 科举之路实不轻松
一、大喜日子,新郎是个蒙面人
二、放纵一夜,内疚了一生
三、格竹失败,否认的是朱熹
四、逢场作戏,认真你就输了
自序 阳明先生,百世之师
**章 少年时代就注定不平凡
一、贵人语迟,不会说话有玄机
二、再有天赋,也得让人知道
三、年龄虽小,理想一定要远大
四、人的一生,可以因一件小事改变
五、面对家暴,如何能出奇制胜
第二章 科举之路实不轻松
一、大喜日子,新郎是个蒙面人
二、放纵一夜,内疚了一生
三、格竹失败,否认的是朱熹
四、逢场作戏,认真你就输了
五、别人的不幸,就是自己的机会
第三章 不安分的小官爱折腾
一、日有所思,才能夜有所梦
二、所有**智慧,一定会在*高点相会
三、阳明洞天,世间始有王阳明
四、山东乡试,考题让人震惊
第四章 得罪刘瑾交厄运
一、过早接班,小皇帝胡作非为
二、恶人刘瑾,也有自己的苦衷
三、告倒刘瑾,那是几乎不可能的事
四、替父出头,光荣进入奸党名录
第五章 逃跑之旅尽显谋略
一、贬官龙场,阳明忆与美人别
二、千里追杀,让你无功而返
三、编个谎话,只是不想麻烦别人
四、夜宿破庙,人心之恶胜猛虎
五、再过二十年,朋友来相会
六、王门一期,患难时刻见真情
第六章 “龙场顿悟”成就大智慧
一、环境艰苦,却有意外的收获
二、阳明顿悟,为什么只能在龙场
三、龙冈书院,梦开始的地方
四、贵阳讲学,辉煌从此起步
五、知行合一,要领究竟在哪里
六、《瘗旅文》,字字是血
第七章 两京讲学成效不俗
一、心即理:道理都是相通的
二、庐陵知县,提升管理能力的好平台
三、王阳明定律:迫害他的人没好下场
四、惟精惟一,辉煌始于大兴隆寺
五、中招“朱陆争端”,心学从此南迁
六、人在滁州,无善无恶心之体
七、省察克制,金陵结出丰硕果实
第八章 巡抚南赣成军神
一、多次拒绝,才显得你更有分量
二、事上磨练,有机会就要演练兵法
三、新官上任,三把火是必烧的
四、声东击西,玩的就是阴谋
五、一则文告,可抵十万雄兵
六、知己知彼,打破横水与桶冈
七、擒贼先擒王,自然事半功倍
八、破山中贼易,破心中贼难
第九章 宁王谋反有预谋
一、仇恨的种子,早就埋藏许久
二、十年如一日,朱宸濠的准备动作
三、宁王拉拢,王阳明不想点破
四、天才末路,唐伯虎的悲剧收场
五、宁王饭局,可惜走了*想杀的人
第十章 生擒宁王谈笑间
一、摆脱追杀,我的经验很丰富
二、哥写的不是信,是谋略
三、知行合一,一天占领南昌城
传记 历史人物
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |