罗素-大家精要
罗素-大家精要作者:翟玉章 开 本:32开 书号ISBN:9787561376645 定价:20.0 出版时间:2017-01-01 出版社:陕西师范大学出版社 |
罗素-大家精要 本书特色
丛书简介: “大家精要”丛书以近300位对人类文明有卓越贡献的大师为对象,浓缩其生平与思想精粹,涉及文学、史学、哲学、军事学等领域,旨在“启迪生活智慧,开悟人生哲学”。 丛书作者都是相关领域的研究专家,以浅显易懂的语言,清晰、简练、严密地阐述“大家”生平与思想,让读者能快速读懂“大家”。 内容简介: 《罗素》一半的篇幅介绍罗素的数理逻辑理论,另一半的篇幅介绍其哲学思想。全书深入浅出地介绍了罗素的数理逻辑及哲学思想精要。数理逻辑理论部分介绍了其数学的逻辑化及逻辑的数学化理论,并论述了数学真理的性质。哲学理论部分介绍其科学哲学思想、事物的逻辑类型理论、原子理论、对存在的认知等。
罗素-大家精要 内容简介
罗素不仅是哲学家,同时是数学家、逻辑学家、哲学家和文学家以及社会评论家,严格说来,作为数学家、逻辑学家的罗素比作为哲学家的罗素要重要得多,他在数学、逻辑上的成就几乎是划时代的,他是数学中“逻辑派”的领袖。《罗素》深入浅出地介绍了罗素数学—逻辑学及其哲学思想精华。
罗素-大家精要 目录
第1章 罗素其人“美好的人生是为爱所激励,为知识所指引的人生。” 第2章 数学的逻辑化“一切数学在*严格和*形式化的意义上都要回到逻辑。” 第3章 逻辑的数学化“实际的语言都是逻辑上不完善的。而且如果它们要为日常生活服务,便不可能成为逻辑上完善的语言。” 第4章 数学真理的性质“我终于相信(虽然是很不愿意)数学是由重言式而构成。在默想数学真理的时候,我再也得不到什么神秘的满足之感了。” 第5章 哲学的科学化“我们不能指望哲学能获得任何高级品牌的知识,并将其作为立足点据以批评全部日常生活的知识。哲学所能做的充其量不过是通过内在的精审细究去考察和纯化我们的普通知识,采纳借以获得普通知识的那些原则,并且更审慎更严谨地应用这些原则。” 第6章 事物的逻辑类型“存在各种不同阶的殊相、性质和关系,即由不同种类的简单之物所组成的整个分层,但是如果我们正确的话,那么,全部的简单之物以它们各自不同的方式具有某种不属于其他东西的实在。在这个世界上你碰到的唯一其他种类的对象就是我们所谓的事实。” 第7章 逻辑原子“我称自己的学说为逻辑原子主义的理由,是因为我想在分析中取得的作为*终剩余物的原子并非物质原子,而是逻辑原子。” 第8章 “存在”的含义 “当你取得一个命题函项并且断定它是可能的,即它有时是真的时,这就给予了‘存在’*基本的意义。” 第9章 感觉材料和物理对象“一个‘事物’可定义为某一系列的现象,即通常会被说成属于这个事物的那些现象。” 第10章 分析的方法和价值 “凡是把没有界说的词汇或无从证明的前提的数目减少,都算是进了一步,因为这样就缩小了可能有的错误的范围,并且为整个系统的真理所出的抵押也少了一些。” 罗素专访 附录 年谱 著作全目罗素-大家精要 作者简介
翟玉章,南京师范大学哲学系副教授。曾在世界知识出版社和中国驻外使馆工作。从事分析哲学(特别是罗素、卡尔纳普和奎因的哲学)的教学和研究工作。
传记 哲学家
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |