开放与共享-博物馆学理念与实践新探索
开放与共享-博物馆学理念与实践新探索作者:杨瑾 开 本:16开 书号ISBN:9787010203942 定价:73.0 出版时间:2019-05-01 出版社:人民 |
开放与共享-博物馆学理念与实践新探索 本书特色
21世纪以来,中国博物馆迎来了快速发展的黄金时代,不仅仅表现在博物馆数量迅速增长,还表现在种类和形态多元化,然而,对博物馆的理论研究却出现人才短缺,高水平成果数量较少等不足。本研究旨在以国际化视角,以中外学者对话和交流方式,追踪国内外博物馆理论与实践前沿,并以个案分析为主要内容,讨论新时代我国博物馆发展过程中的新现象,新问题和新方法,从更深层次的社会变化,教育新动向和新技术应用等方面剖析博物馆可持续发展的基本途径,理论依据和实践机制。
开放与共享-博物馆学理念与实践新探索 目录
**章 博物馆学综论 当代博物馆 西蒙?奈尔 《2015UNESCO博物馆建议书》及其对博物馆学讨论的影响 安来顺 陕西历史博物馆的新建与改扩建 强跃 北京临汾会馆的历史与文化空间再造 潘守永 企业博物馆的特征与价值研究综述 王波 新时代城市博物馆与公共治理 史浩成 全球化、全球史观与博物馆的新诠释 杨瑾 博物馆藏品研究体系探究 谢雨婷 英国博物馆治理中的好做法 艾玛?查普林 第二章 公众参与 寻找关联性的教育:文化转变和社会参与之间的博物馆 瑞蒙尔?诺普 试论博物馆的社会教育职能与公众参与 巩家楠 社会参与水平的途径探析 张思桐 博物馆与社会参与 张琨 新公众,新方法——以英国博物馆公众参与为例讨论 朱末函 以超连接构建新时期博物馆的社会参与 于觐诚 复兴文化发动机,打造以博物馆为核心的社区文化中心 王芳 第三章 馆校合作 如何做好博物馆与校园合作 促进文化共享实现双赢-以桂林博物馆 与校园合作社教品牌活动为例 龙文勤 让行走中的课堂丰富生动起来——关于“加强馆校合作共享,推进研学旅游发展”的几点思考 姚文孙 立足博物馆综合实践课堂 传播中华优秀传统文化—以辽宁省博物馆品牌教育项目“博雅教育”课程设计为例 尹钰 浅谈高校博物馆青少年儿童的教育现状及展望——以西北大学博物馆青少年儿童问卷调查为例 罗彩云 中小博物馆与中小学校合作的路径探索 马晓辉第四章 博物馆人才队伍建设 关于博物馆学研究生教育的几点思考 史吉祥 新时期下加强博物馆人才队伍建设的策略 童丽娟 谈新时代革命类纪念馆临时展览策展团队的建设方向 徐宁 高校博物馆与一流大学建设 张弛 博物馆展陈人才队伍建设 王鹏开放与共享-博物馆学理念与实践新探索 作者简介
陕西师范大学历史文化学院教授,兼任兰州大学历史文化学院教授,中国博协出版专委会常务委员等职。主要从事博物馆馆藏文物和博物馆学教学和研究,出版专著3部,主持国家社科基金1项,发表论文百余篇。
文化 文化理论
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