礼仪与国学 本书特色

本教材将礼仪规范与精选的国学内容相结合，以不同场合所需礼仪为纲编排成八个模块，每个模块中设置若干学习任务，根据学生情况精选适合他们的国学内容穿插在相应的学习任务中。每一模块开篇设情景导入。每一任务下设置三个板块：1．国学小资料。围绕本节礼仪学习内容精选国学名言、诗文、典故、小故事、古代传统礼仪知识等，开阔学生眼界，学习人生哲理，提升个人道德修养。2．知识探究。介绍必要的现代礼仪知识与礼仪方法、规则，让学生掌握人际交往的方法技巧，塑造个人形象。3．实训演练。对应解决开头情景导入中所提出的问题，并增加讨论和演练项目，强化实践，将所学礼仪知识转化为能力。此外，本书配有部分插图，增加了教学的示范性和趣味性。本书可作为高职高专院校、成人高校及其他同等水平院校的人文素质教育教材，也可供本科院校及社会各类人员学习参考。

礼仪与国学 目录

模块一　绪论　/001

模块二　基础礼仪　/011

任务一　仪表　/013

任务二　表情　/021

任务三　举止　/027

模块三　校园礼仪　/039

任务一　尊师礼仪　/040

任务二　课堂礼仪　/043

任务三　餐厅礼仪　/044

任务四　宿舍礼仪　/047

任务五　图书馆阅览室礼仪　/049

模块四　家庭礼仪　/053

任务一　家庭成员礼仪　/054

任务二　邻里礼仪　/058

模块五　社交基础礼仪　/063

任务一　称呼礼仪　/064

任务二　介绍礼仪　/069

任务三　握手礼仪　/072

任务四　名片礼仪　/075

任务五　交谈礼仪　/077

任务六　电话礼仪　/083

模块六　社交场合礼仪　/089

任务一　位次礼仪　/090

任务二　宴会礼仪　/100

任务三　拜访与会客礼仪　/106

任务四　馈赠与接受礼仪　/111

任务五　祝贺礼仪　/114

任务六　慰问与探望礼仪　/118

任务七　公共场所礼仪　/123

模块七　职场礼仪　/129

任务一　求职礼仪　/131

任务二　师徒礼仪　/134

任务三　工作场所礼仪　/137

模块八　习俗礼仪　/143

任务一　人生礼俗　/145

任务二　节日礼俗　/156

参考文献　/169

礼仪与国学 作者简介

王芳，重庆化工职业学院，副教授，汉语言文学学士，教育管理专业硕士。普通话测试员，院骨干教师，院学术委员会委员。重庆市写作学会理事。负责礼仪与国学、应用写作、语文、口才与交流、普通话等课程的建设与教学。 致力于学生人文素质和可持续发展能力的提升，带领团队经过几年的探索与实践，建成具有独创性的特色人文课程“礼仪与国学”。与本课程相关的成果如下：1.课程组获奖指导《礼仪与国学》课程组参加重庆市高职高专院校青年教师教学技能竞赛，荣获二等奖。2.相关研究项目主持并完成了学院重点课题《高职学生人际交往能力提升的实践研究》主持并完成了重庆市教委人文课题《以国学教育为切入点，提升理工类高职学生人文素质的实践研究》。（2011年——2015年）3.论文撰写并发表礼仪与国学教育相关论文3篇：《影响高职国学教育实效的因素及对策》《以礼仪为切入点，将理工类高职国学教育落到实处》《高职学生养成教育的好途径——国学礼仪教育》

文化 中国文化

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