二、日常生活的知识化与制度化分析480
三、行动情境：行动的时空结构分析491
第十九章知识行动化506
**节知识的行动性意义506
一、知识的基本特性506
二、共同（有）知识509
三、常识性知识的行动性514
第二节行动的知识样式521
一、知识增长方式的主张521
二、行动的知识样式与知识的社会形态523
第三节行动反思性的知识基础530
一、反思性的知识化定义531
二、反思性的知识基础534
三、知识的反思性运用539
第四节常识知识与专家知识542
一、挑战哈贝马斯：日常知识与专业知识存在何种关系542
二、常识知识：日常生活世界的行动结构544
三、专家知识的社会化机制553
第五节双重（向）阐释：社会学知识与社会行动的紧密性构联557
一、社会学知识的实践性558
二、知识与行动：社会学的双重（向）阐释模式562
三、双重（向）解释模式的机制568
参考文献577
后记593
全三卷简目599

第三卷 生活在原处-社会根理论知识行动论研究 节选

《社会根理论:知识行动论研究(第3卷)》是《社会根理论:知识行动论研究》丛书**卷。本丛书是郭强先生多年研究成果,立足于已有研究成果,从社会要和知识行动的角度研究社会,独辟蹊径,精彩纷呈。《社会根理论:知识行动论研究(第3卷)》体量大,资料丰富,也可为相关研究者提供所需的资料。社会学寻根之旅,本土社会学建构的鸿篇巨制。

第三卷 生活在原处-社会根理论知识行动论研究 作者简介

郭强,1965年生,河南虞城人,社会学博士,教授,博士生导师。先后任教于许昌学院、苏州大学、华东理工大学、同济大学任教和研究。主要著作有《现代知识社会学》、《知识化》、《反思知识经济》、《我的知识经济观》、《知识与行动的结构化关联》等;主编有“21世纪时代学术文库”、“中国社会学教材系列丛书”、“反思知识经济丛书”、“调查指南丛书”、“中国走向节约型社会丛书”等。

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