他邦的文明-柬埔寨吴哥的知识.王权与宗教生活
他邦的文明-柬埔寨吴哥的知识.王权与宗教生活作者:罗杨 开 本:16开 书号ISBN:9787550270213 定价:36.0 出版时间:2016-03-01 出版社:北京联合出版公司 |
他邦的文明-柬埔寨吴哥的知识.王权与宗教生活 本书特色
本书是基于作者2011年在柬埔寨吴哥王城的田野调查而写就的民族志。受古代中国描述“诸夷”的异域志书,尤其是元朝周达观《真腊风土记》等以中国人的眼光和智慧认识与理解其他文明的著述之启发,本书聚焦于吴哥王城中将古今内外各种文明因素“并接”的关键人物——佛教僧侣和被称作“阿加”的仪式专家,通过他们在家庭、社区、王国的宗教与仪式中的关系,呈现出柬埔寨人如何将这两种宗教知识传统吸纳入自身社会并形成自身的“文明”。
他邦的文明-柬埔寨吴哥的知识.王权与宗教生活 内容简介
推荐一:前往柬埔寨这个“异文化”之地,探寻柬埔寨人如何汇集外来宗教力量创造吴哥文明。 推荐二:从周达观《真腊风土记》的再出发,作者以细致的实地考察感受中国古人书写异域的智慧。 推荐三:呈现柬埔寨人穿越内与外、传统与现代、自我跟他者之间种种界线的强大力量。
他邦的文明-柬埔寨吴哥的知识.王权与宗教生活 目录
前 言 致 谢 **章 导论 1.1 进入“田野” 1.2 作为文明的仪式与社会 1.3 东南亚佛教的人类学 1.4 从《真腊风土记》再出发 第二章 王城今昔 2.1 历史一瞥 一、扶 南 二、真 腊 三、吴哥王朝 四、后吴哥时代 2.2 村落生活 第三章 阿加与和尚 3.1 阿 加 一、印度教知识分子与虔诚佛教徒 二、师承历史的神力 三、灵力在外 四、佛寺和村落的双重权威 五、阿加之间的关系 3.2 佛 寺 一、祖先之庙:吴哥窟南、北庙 二、班迭克雷庙:纵向的通联与横向的分裂 三、塔普隆庙:和尚与阿加间的斗争 3.3 和尚与阿加:无法含括的他者 第四章 家庭的生与死 4.1 佛寺中的成年礼 一、出家缘由 二、出家仪式 (一)阿加:男孩的成年礼 (二)和尚:弃绝尘世的青年 4.2 女方家的婚礼 一、婚礼神话:阿加与和尚的不同阐释 二、神圣婚约:媒人阿加 三、婚礼:阿加之“引”与和尚之“送”(一)阿加的灵力(二)和尚的超度 4.3 佛寺与家庭间的丧礼一、灵魂之布 二、四种米 (一)谷子 (二)生米 (三)熟米饭 (四)炒米 三、魂归何处 第五章 社区的神与鬼 5.1 地域的神灵 一、文野之别 二、不同地方层级的纳达 (一)四个村子的纳达(二)吴哥窟里的纳达 (三)暹粒城的纳达 (四)野地里的纳达 三、祭祀仪式 (一)阿加眼中的世界 (二)求雨 5.2 社区的亡灵 一、祖灵 (一)祖灵的力量 (二)佛祖与祖灵 (三)祖灵 - 和尚 - 俗人 (四)祖灵与两种来世观 二、鬼 5.3 亡灵的超度 一、亡人节的起源 二、沟通人鬼的雨 三、饭团与米饭 (一)扔给亡灵的米饭团 (二)米饭在阿加、和尚、佛祖和亡灵间的流动 四、乘舟归去 第六章 王国的兴与衰 6.1 迎 水 6.2 送 水 6.3 神牛与佛经 第七章 结论与思考 7.1 他者的意义 一、社会内部的两种他者 二、两种知识体系 (一)阿加的宇宙观 (二)和尚的宇宙观 三、两种生死观念 四、两种他者间的张力 7.2 回到周达观 一、“内圆外方”与“天圆地方” 二、佛教的死亡论与华夏的生命论 三、“华夷”之间的“士” 参考文献 中文论著 中文论文 英文论著 英文论文他邦的文明-柬埔寨吴哥的知识.王权与宗教生活 作者简介
罗杨,重庆万州人,1984年生,毕业于北京大学社会学系,人类学专业博士,现为中国华侨华人历史研究所副研究员,研究方向为社会人类学理论与方法、东南亚宗教与华侨华人社会、闽南宗教与文化等。曾发表《从法显到郑和时代中国人笔下的印度洋世界》《在“周边”的文明——从〈真腊风土记〉看“海外圈”的古代东南亚世界》《吴哥的微笑:柬埔寨人的生活观》等论文十余篇,翻译《人性的西方幻象》《莫斯的学术自传》等英文著作数篇。
文化
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:孝友传家立高德:秦观与秦氏家风
下一篇:传统中国研究集刊-第十二.十三合辑
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |