我读故我在-胡适论读书
我读故我在-胡适论读书作者:李安安 开 本:16开 书号ISBN:9787201091808 定价:33.0 出版时间:2015-04-01 出版社:天津人民出版社 |
我读故我在-胡适论读书 本书特色
胡适是中国近代史上著述*多、影响*大,自传材料*丰富的名人之一,也是*被人议论且误解的名人之一。胡适的影响早已超过学界,延至政界,其影响和地位举足轻重,其思想在至今仍有着深远的影响力。胡适研究已成为一门学问,作为一代“文化圣人”,他是如何读书治学的?他如何把读书、治学与做人连在一起的? 本书作者在解读胡适原文的基础上,注重历史背景和资料的钩沉,注重对胡适思想做历史的分析,以期客观了解胡适,择善而从,向读者打开一扇了解胡适这位民国大师的求学之门,引导读者走近大师、学习大师、敬仰大师。
我读故我在-胡适论读书 内容简介
名人眼里的胡适: ◆“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表”。——蒋介石 ◆胡适是当代**人。——唐德刚 ◆对于这样一个启蒙式的人物,我们既不能用中国传统“经师”的标准去衡量他,也不能用西方近代专业哲学家的水平去测度他。——余英时 ◆在启蒙人物中,胡适是*稳健、*优秀、*高瞻远嘱、*具潜德幽光的哲人智者。——李敖 ◆在中国近代史上,胡适是一个起过重要作用但争议又非常多的人物。——季羡林 他是国学大师,也是西学大师,于中国学术上中西贯通。 他努力自由恋爱,也格外重视传统,以一套“怕老婆”理论来论说国事,嬉笑怒骂皆成经典。 他以作品高产而著称,然往往佳作多被“太监”,前有来者、后无下文,一时为民国学子所诟病,半部《中国哲学史》至今不得其后,令人扼腕叹息! 他,就是胡适。 一位被敬称为有“磁性人格”的民国大师,一位始终平和待人、严谨待学的忠厚长者。 就连总爱挖苦胡适的鲁迅也曾这样说过:“适之先生的是紧紧的关着门,门上粘一条小纸条道:‘内无武器,请勿疑虑。‘这自然可以是真的,但有些人——至少是我这样的人——有时总不免要侧着头想一想。” 或许大师间的较量玩笑太冷,本书要介绍给读者的是一个视知识为食粮,一生孜孜不倦求学的胡适,他将帮助读者打开一扇通往知识的大门!
我读故我在-胡适论读书 目录
**章 为何读书:读书完善人生
1.有知识的人生——略谈人生观 002
2.中国少年应有人生观——少年中国之精神 008
3.有自己的眼光——新思潮的意义 014
4.科学的活法——科学的人生观 023
5.做个像样的梦——人生有何意义 030
6.读书思考人生——为什么读书 035
第二章 怎样读书:习惯重于方法
1.多读才会读——读书的习惯重于方法 046
2.动脑子读书——思想的方法 050
3.好书如知音——找书的快乐 057
4.读书当如金字塔——怎样读书 063
5.查字典的好处——谈字典的功用 074
6.换个眼光看国学——一个*低限度的国学书目 079
7.进一寸有一寸的欢喜——我们对于西洋近代文明的态度 105
第三章 读书与做人:“做个不受人惑的人”
1.不受人惑——赠言北京大学哲学系学生毕业纪念 118
2.*要是埋头学习——为学生运动进一言 121
3.修己再安人——大宇宙中谈博爱 128
4.保持自由独立——宁鸣而死,不默而生 133
5.有容忍才有自由——容忍与自由 141
第四章 读书与成才:先把自己铸造成器
1.知识的力量——学生与社会 152
2.跟着兴趣走——大学的生活 158
3.做喜欢的事——赠予今年的大学毕业生 166
4.带着问题步入社会——一个防身药方的三味药 174
5.有责任地思考——智识的准备 181
6.把自己铸造成器——中国公学十八年级毕业赠言 193
第五章 读书与治学:“大胆的假设,小心的求证”
1.学问没有捷径——治学的方法 198
2.克服懒惰——打破浪漫病 207
3.人生的神圣举动——方法的自觉 211
4.从问题探出真理——谈谈实验主义 224
文化 文化评述
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