每天一堂国学常识课 本书特色

　　“国学”，广义来说就是中国之学，是经中华民族几千年历史的累积所沉淀出来的瑰宝。章太炎在其《国学概论》中称：“国学之本体是经史非神话、经典诸子非宗教、历史非小说传奇；治国学之方法为辨书记的真伪、通小学、明地理、知古今人情的变迁及辨文学应用。”每一个华夏儿女自降生在这片神州大地起，就和国学结下了不解之缘。? 　　国学这种东西并不是书到用时方恨少的临时抱佛脚，也不是一时心血来潮就抱上几天。古人说“学致以用”，学习国学就是*实在的典范。例如，一个人自呱呱坠地起，就当心存孝敬父母的感恩之心。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”；自从踏进学堂起，就应清楚学习的意义和自己学习的目标是什么。? 　　“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也,终不解矣。”“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚”；自步入大学起，就应该明白自己肩负的使命是什么，如何才能在这个大千世界立稳脚跟。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣”；开始自己的人生征程时，更要懂得如何从基础做起，将自己的平生所学付诸行动。“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。简单地说，一个人从生到死，如果想安然立世，扬名于后，名垂青史，首先自己要存得一身“活水”，源从何来？从国学来。正如章太炎老先生所说：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。”中国之所以能成立，它背后的精神性的东西就是国学。身为一个中国人，如果不懂国学，就如无根之水。? 　　《每天一堂国学常识课》以国学的实用性、趣味性为出发点，精选了民风礼俗、朝堂常识、天文历法、传统艺术、经典古籍、考古探秘等12个板块，以通俗易懂的语言和言简意赅的阐述，向读者传播国学的精华，令读者方便、轻松、快捷地掌握和运用基本的国学常识，领略国学的无穷魅力。在当今国际化的发展趋势下，拥有五千年发展史的文明古国正在向世界展现它的独特魅力，每一个中国人都可以具有良好的国学素养屹立于世界之林，将东方文化的精髓展现于世界的舞台。

每天一堂国学常识课 内容简介

    《每天一堂国学常识课》由墨菲编著，本书以国学的实用性、趣味性为出发点，精选了民风礼俗、朝堂常识、天文历法、传统艺术、经典古籍、考古探秘等12个板块，以通俗易懂的语言和言简意赅的阐述，向读者传播国学的精华，令读者方便、轻松、快捷地掌握和运用基本的国学常识，领略国学的无穷魅力。在当今国际化的发展趋势下，拥有五千年发展史的文明古国正在向世界展现它的独特魅力，每一个中国人都可以具有良好的国学素养屹立于世界之林，将东方文化的精髓展现于世界的舞台。

每天一堂国学常识课 目录

**章  中国人必知的民风礼俗

  第001天  古人真的是“一夫多妻制”吗？

  第002天  古代有成人礼吗？

  第003天  古代如何行拜礼和揖礼？

  第004天  古代人的贞操观是什么样子的？

  第005天  何为古代“三从四德”？

  第006天  古代何为“三纲五常”？

  第007天  “舞龙舞狮”的习俗是怎么产生的？

  第008天  古时排行的称谓是怎样的？

  第009天  古代的家训是如何产生的？

  第010天  古人起名有哪些忌讳？

  第011天  “男左女右”的说法是怎么来的？

  第012天  “七出”指的是什么？

  第013天  “孝悌”指什么？应该如何行“孝悌”？

  第014天  古人是如何起名的？

  第015天  “男不拜月，女不祭灶”的习俗因何而来？

  第016天  过年贴春联的习俗是怎么来的？

  第017天  本命年为什么有扎红腰带之说？

  第018天  二月二“龙抬头”的说法是怎么来的？

  第019天  “五福临门”接的是哪“五福”？

  第020天  家谱是怎么产生的？

  第021天  拜年的习俗是怎么来的？

  第022天  “十二生肖”的来历是什么？

  第023天  十二生肖对应的时辰是怎么来的？

  第024天  “上巳节”是个什么样的节日？

  第025天  古代对不同年龄的人是如何称谓的？

  第026天  古人佩戴宝剑的习惯是缘何而来？

  第027天  封禅这种礼仪是怎么来的？

 1/10    1 2 3 4 5 6 下一页 尾页

文化 中国文化

在线阅读