百年的沉思(回顾二十世纪主导人类发展的文化观念)
![]() |
百年的沉思(回顾二十世纪主导人类发展的文化观念)作者:辛旗 开 本: 书号ISBN:7801425839 定价:78.0 出版时间:2006-04-01 出版社:华艺出版社 |
百年的沉思(回顾二十世纪主导人类发展的文化观念) 内容简介
百年的沉思》一书再版也令笔者心生感慨、喜忧参半。欣慰的是当年在该书中笔者大声疾呼:人类应当尽快联合共同解决全球性问题、制止战争、消除贫困、共同发展、引导流通、规范金融、普及教育、建立与人类道德相一致的科技观念、确立人类更长久与自然协调的价值观念、构筑平等对待各种文化的信息传播网络、建立公平公正的世界新秩序,等等论述和剖析,现在已经成为当今各国政界、知识界的主流思潮。同时,令笔者担忧的一面是:当年书中所预言的许多趋势不幸言中而成为了现实。
《百年的沉思》5年后再版,笔者结合世界局势和文化进程的变动,对书中个别文字进行了修订,在以往内容不作变更的基础上,增加了这些年撰写和发表的对一些重大历史事件和发展趋势的预测性分析文章,集成《百年的沉思》新版第十一章。
百年的沉思(回顾二十世纪主导人类发展的文化观念) 目录
中华文明与世界潮流(序)绪论
**章站在世纪门槛上的思想家
**节倡导“革命”的马克思
第二节主张“虚无”的尼采
第三节剖析“人性”的弗洛伊德
第四节世界初文化的主调
第二章工业化与人类的甘苦
**节工业化社会的文化特征
第二节社会病理学家的敏锐洞察力
第三节社会大变迁与经济、文化的裂解
第三章商业文明之下的感觉文化
**节古典主义的消化
第二节商业文明之下的感觉文化
第三节后现代社会的文化世界
第四章世纪的呐喊——战争、革命与消灭法西斯主义
**节20世纪战争的文化意义
第二节革命与文化的裂变
第三节扭曲的观念与文化暴力
第五章科学技术对文化的冲击
**节科技革命的成就与“工具理性”的缺失
第二节外在征服与内在的空虚
第三节科学能拯救人类的精神吗?
第六章东西方文化的碰撞
**节世界格局嬗变的文化意涵
第二节后殖民主义文化的困惑
第三节碰撞与融合之后的“世界秩序”基本轮廓
第七章社会流动、妇女解放思潮和全球化浪潮
**节传统社区的解体与移民的文化互动
第二节妇女解放思潮
第三节全球化浪潮的文化意涵
第八章“现代主义”到“后现代主义”——文学艺术与社会的裂变
**节从“现代主义”到“后现代主义”
第二节20世纪的文学
第三节20世纪的绘画与雕塑
第四节20世纪的音乐与建筑
第五节20世纪的电影与电视
第九章数字化时代的先声
**节批量生产的大众文化产品
第二节虚拟现实的意镜
第三节网络和电脑统治下的新一代
第十章今日的余晖和明日的朝霞
**节信息时代的到来与文化
第二节“生态文明系统”的建立
第三节21世纪文化的先声
第十一章新世纪来临之际的预言式思考
**节“全球化”之下的国际战略运势
第二节伊拉克战争的几点启示及战后对台湾海峡局势的影响
第三节尘封的真相——解释国际冲突的弱势话语
《百年的沉思》参考书目
![百年的沉思(回顾二十世纪主导人类发展的文化观念)](http://www.00-edu.com/d/file/tushu/ys1/2020-05-24/06730ac748bd2ae0a231021d43da60f2.jpg)
文化 世界文化
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:易经你我他人生64个怎么办
下一篇:生活在清朝的人们(清代社会生活图记)
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |