高校钢琴教学改革与实践路径研究 本书特色

本书是对钢琴的教学教学改革与实践路径进行的研究。由钢琴教学中产生的实践问题入手，以现代基础教育的先进理念为指导，遵循开放性思路，寻求更科学的路线、方法拓展新的路径，在科学思维视域下、集体课视域下，对钢琴教学的内容改革、开展实践，引发钢琴教学的更多思考，并对钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接实践的内容进行研究论述。*后分别在文化自信视域下以及舞台与就业指导下，对中国钢琴音乐教学实践探索。本书严谨细致、内容丰富，既有理论又有实例结合，是一本值得学习研究的著作。

高校钢琴教学改革与实践路径研究 目录

前　言 绪　论………………………………………………………………1 **章　钢琴教学与实践问题探论……………………………5 **节　钢琴教学与开展……………………………………5 第二节　钢琴教学在新时期的新要求………………………19 第三节　钢琴教学与实践中的常见问题……………………29 第二章　科学思维视域下的钢琴教学内容改革………………45 **节　钢琴演奏的理性因素——作品结构分析对演奏的支撑作用……………………………45 第二节　钢琴演奏的感性因素——感受、想象与创造……50 第三章　集体课视域下的钢琴教学开展实践………………106 **节　钢琴集体课的优势及开展意义…………………106 第二节　钢琴集体课中的视奏实践………………………107 第三节　钢琴集体课中的合奏实践………………………119 第四章　钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接实践……………144 **节　钢琴即兴伴奏与自弹自唱课程对接的可行性及意义……144 第二节　钢琴即兴伴奏与“唱”的对接内容……………175 第五章　文化自信视域下的中国钢琴音乐教学实践…………180 **节　中国近现代钢琴音乐的民族化发展探索………180 第二节　中国钢琴音乐的美学精神及创作分析…………198 第三节　“中国风格”钢琴音乐的个案解读……………207 第六章　舞台与就业指导下的中国钢琴音乐教学实践……224 **节　中国钢琴音乐舞台实践…………………………224 第二节　即兴伴奏汇报演出………………………………238 第三节　钢琴弹唱汇报演出………………………………249 第四节　校企结合实地实习实践…………………………260 参考文献…………………………………………………………263

高校钢琴教学改革与实践路径研究 作者简介

舒甜，女，1985年2月生，河南人，现任教于南阳理工学院，讲师。主要研究方向：音乐学。教学经验丰富，科研成果丰硕，已发表学术科研论文多篇。

艺术 音乐 钢琴

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