国际摄影艺术教程(第2版)
![]() |
国际摄影艺术教程(第2版)作者:约翰·恩格迪沃(作者), 任悦, 张冉 (译者) 开 本:16开 书号ISBN:9787515322308 定价:98.0 出版时间:2014-06-01 出版社:中国青年出版社 |
国际摄影艺术教程(第2版) 本书特色
★ 16开平装,中国青年出版社出版
★ 本书初版于豆瓣读书中上百人评价,近二十篇阅读笔记,近500人读过、想读
★ 采用铜版纸印刷,图文全彩,配有大量高清照片,讲解细致,方便实用,是一本资料丰富的摄影百科全书
★ 第2版是初版的全面升级,删除了部分过时的胶片摄影内容,更换了部分图例,展示了更多当代摄影艺术大家和新生代摄影师的作品
★ 既适合广大摄影及视觉艺术相关专业学生参考,又可供摄影爱好者开拓眼界和思路,激发创作灵感,提升摄影技艺
这一本《国际摄影艺术教程》(第2版)是初版的全面升级,秉承与初版一致的目标:阅读简单、方便实用。它探索那些吸引摄影师的摄影主题,帮助摄影师开阔眼界观察事物,发掘摄影灵感和创作的无限发展空间,分析摄影的现状和未来的发展方向,是一本资料丰富的摄影百科全书。
书中内容涵盖了从传统摄影到数码摄影的所有方面,既展示了摄影大师的创作过程,又收入了全球年轻摄影师种种令人激动的作品,对摄影的现状和未来的发展方向进行了深入而独到的剖析,详细讲解了摄影工作中的各种技术细节。同时,本书相对于**版,删除了部分过时的胶片摄影内容,更换了部分图例,展示了更多当代摄影艺术大家和新生代摄影师的作品。
本书在美国卓越亚马逊有着五星评价,豆瓣读书中上百人评价,近二十篇阅读笔记,近500人读过、想读!“如果你想找一本有特点、很酷、有用的摄影书,对初学者来说,这本书是不二之选。”它既适合广大摄影及视觉艺术相关专业学生参考,又可供摄影爱好者开拓眼界和思路,激发创作灵感,提升自己的摄影技艺。
国际摄影艺术教程(第2版) 内容简介
《国际摄影艺术教程(第2版)》分为6章,分别是“准备开始……”、“摄影大家族”、“桥梁”、“这就是相机,现在出去拍照吧!”、“现在你想成为摄影师了吗?”、“摄影圣经”。内容涵盖了从传统摄影到数码摄影的所有方面,既展示了摄影大师的创作过程,又包含了全球年轻摄影师的令人激动的作品,对摄影的现状和未来的发展方向进行了深入而独到的剖析。同时,本书提供了综合性的技术章节,详细讲解了摄影工作中的各种技术细节。
第2版是初版的全面升级,涵盖了目前*新的数码摄影技术,删除了部分过时的胶片摄影内容,更换了部分图例,展示了更多当代摄影艺术大家和新生代摄影师的作品。本书既适合广大摄影及视觉艺术相关专业学生参考,又可供摄影爱好者开拓眼界和思路,激发创作灵感,提升自己的摄影技艺。
国际摄影艺术教程(第2版) 目录
Ⅰ准备开始……摄影何以如此伟大?
摄影成迷
传统摄影
数码摄影
眼睛和相机
摄影史
Ⅱ摄影大家族
肖像照
自拍照
城市摄影
风景摄影
静物摄影
人体摄影
时尚摄影
图片故事
新闻图片
报道摄影
纪实摄影
战争影像
摄影画册
系列照片
视觉说服力
影像的后期处理
Ⅲ桥梁
寻找灵感
观察
自己的选题
当相机遇上艺术家
数码时代
数码摄影——乐观的看法
数码摄影——悲观的看法
数码摄影——中立的看法
伟大的摄影师是怎样造就的?
经典的照片是怎样创造而成的?
世界上*著名的照片
信任照片
摄影师的责任
抓拍
Lomo抓拍
相机——时间机器
超越照片
摄影的未来是什么
Ⅳ这就是相机,现在出去拍照吧!
摄影手段
相机
如何选择胶片相机
如何选择数码相机
试试这些相机
操控相机
焦点——无限远以及无限之外
光圈——相机的虹膜
快门速度——时间就是一切
曝光时间
曝光——把光圈、快门和对焦结合起来
构图——有序或无序
黑白摄影
彩色摄影
摄影和用光
Photoshop
摄影工作室——神秘的纳尼亚王国
不用相机拍摄
Ⅴ现在你想成为摄影师了吗?
抓住机遇
摄影师的作品集——营销
时尚杂志
设计工作室和广告公司
更多的摄影机会
做个助理——魔术师的学徒
摄影师的**能力
艺术学校和大学
摄影比赛
图片库
你自己的档案馆
展览
摄影作品和限量版本
Ⅵ摄影圣经
摄影和相关法律
摄影术语
摄影师和艺术家的网站
版权说明页
致谢
国际摄影艺术教程(第2版) 节选
艺术 摄影 技法/教程
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |