钢琴即兴伴奏实用教程-第4版
钢琴即兴伴奏实用教程-第4版作者:丁运东 开 本:16开 书号ISBN:9787565119606 定价:35.0 出版时间:2015-04-01 出版社:南京师范大学出版社 |
钢琴即兴伴奏实用教程-第4版 本书特色
教材中每课的伴奏音型大都采用了五线谱和简谱两种记谱方法。另外,每课都选编了一些示范曲和配奏曲,注重对和声进行简扼归纳,便于学生掌握和实践。
钢琴即兴伴奏实用教程-第4版 内容简介
本教材再版4次,累计印数达 册。在编写中以每课一种新的伴奏音型为学习主线索,教师教学和学生学习时都可以灵活掌握,灵活运用。为使歌曲伴奏更加丰富多彩,可以变化和弦,变化音型,当然也可以自创伴奏音型。
钢琴即兴伴奏实用教程-第4版 目录
绪论:即兴伴奏的编配步骤 一、和弦基础知识 二、大调的正三和弦、属七和弦及其功能 三、小调的正三和弦、属七和弦及其功能 四、终止式 五、和弦外音 六、大调的副三和弦及其功能 七、小调的副三和弦及其功能 八、五声性调式的和弦及其功能 **单元三拍子歌曲的伴奏织体中常用伴奏音型 **课 分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二课 半分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第三课 带低音的柱式和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第四课 分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第五课 琶音伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第六课 八度全分解伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第七课 双手柱式和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第八课 双手半分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二单元二拍子、四拍子歌曲的伴奏织体中常用伴奏音型 第九课分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十课跳音半分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十一课 半分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十二课 带低音的半分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十三课 柱式和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十四课 带低音的柱式和弦伴奏音型(一) 示范曲: 配奏曲: 第十五课 带低音的柱式和弦伴奏音型(二) 示范曲: 配奏曲:第十六课 带和弦外音的伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十七课 超越八度的全分解伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第十八课 短琶音伴奏音型 示范曲 配奏曲: 第十九课 长琶音伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二十课带低音的三连音柱式和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二十一课带低音的柱式伴奏音型(三) 示范曲: 第二十二课带附点节奏的伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二十三课带切分节奏的伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第三单元不带旋律的伴奏织体中常用伴奏音型 第二十四课 双手带切分节奏的伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二十五课 双手柱式和弦伴奏音型(一) 示范曲: 配奏曲: 第二十六课 双手柱式和弦伴奏音型(二) 示范曲: 配奏曲: 第二十七课 双手柱式和弦伴奏音型(三) 示范曲: 配奏曲: 第二十八课左手带低音的半分解和弦伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第二十九课 左手带低音的琶音伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第三十课 “竖琴”式琶音伴奏音型 示范曲: 配奏曲: 第四单元歌曲的前奏、间奏、尾奏以及“加花”处理 第三十一课歌曲的“前奏”及其处理手法 配奏曲: 第三十二课歌曲的“间奏”及其处理手法 配奏曲: 第三十三课歌曲的“尾奏”及其处理手法 配奏曲: 第三十四课关于“加花”及其处理手法 配奏曲: 附录伴奏音型集锦钢琴即兴伴奏实用教程-第4版 作者简介
丁运东 1963年3月14日生,江苏丰县人,1979年就读于山东单县师范学校,进入音乐生涯,热衷手风琴音乐。1985年-1989年就读于南京师范大学音乐系,师从著名手风琴教育家、演奏家冯德钢教授。现执教于江苏徐州幼儿师范学校,手风琴高级讲师。音乐教育家,演奏家。徐州教育学院徐州学前分院副教授。系中国音乐家协会手风琴协会会员,文化部全国艺术考级手风琴高级考官,徐州市音乐家协会会员。培养的60多名学生分别考取上海音乐学院,天津音乐学院,南京艺术学院,南京师范大学等。在教学的同时,撰写数十篇教学论文。分别获奖和发表在国家级,省市的专业杂志刊物上。
艺术 音乐 钢琴
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |