装饰图案设计-(新一版)
装饰图案设计-(新一版)作者:王峰 开 本:16开 书号ISBN:9787532283255 定价:45.0 出版时间:2014-01-01 出版社:上海人民美术出版社 |
装饰图案设计-(新一版) 本书特色
王峰、魏洁所著的《装饰图案设计》教学分为三个阶段:一、感知篇,通过对传统装饰图案的临摹,要求学生认真体会不同形式的作品所呈现的不同的图案表现手法、色彩、肌理等。感知传统文化的博大精深,体会民族传统美学特有的气质。二、认知篇,培养学生对图案的发散思维和联想能力,有意识地将传统元素加入到时尚元素中去。三、创作篇,运用给定的素材,进行装饰变化,设计出具有艺术性和创造力的实用、经济、美观的装饰图案,培养学生的基础造型能力和创造性思维。通过装饰基础的学习,使学生逐步提高设计技巧和艺术设计的创新能力,提高学生的艺术创造力和表现能力,在继承传统的过程中大胆创新,设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。
装饰图案设计-(新一版) 内容简介
《装饰图案设计》由装饰图案 的特征入手,分析中外装饰图案的产生与发展,通过 分析装饰造型诸要素和形式美法则,使学生掌握装饰 图案的基本造型手段和方法、掌握基本的造型规律、 美学原理、图案的构成形式及设计方法。《装饰图案 设计》中收录的国内外各种类型的装饰图案作品及设 计应用作品,为各门类的艺术设计专业方向提供了丰 富的基础课程参考资料。相信对大专院校的学生和专 业设计人员都会有一定的帮助,同时对于广大的读者 也有一定的指导意义。
装饰图案设计-(新一版) 目录
前言教学进程安排
**章 装饰概述
一 装饰概述
二 装饰与装饰图案
三 装饰图案的类型
第二章 装饰图案的艺术演变
一 中国传统图案
二 中国民间图案
三 外国图案
第三章 装饰的表现规律
一 装饰的形式美法则
二 装饰的造型原理
三 装饰的变形与构图
第四章 装饰色彩设计
前言
教学进程安排
**章 装饰概述
一 装饰概述
二 装饰与装饰图案
三 装饰图案的类型
第二章 装饰图案的艺术演变
一 中国传统图案
二 中国民间图案
三 外国图案
第三章 装饰的表现规律
一 装饰的形式美法则
二 装饰的造型原理
三 装饰的变形与构图
第四章 装饰色彩设计
一 装饰色彩的基础知识
二 色彩的心理感知
三 装饰色彩的学习和表达
第五章 装饰图案的创作素材
一 植物图案
二 动物图案
三 人物图案
四 风景图案
五 抽象图案
第六章 装饰图案的材料与肌理
一 装饰图案的材料
二 装饰图案的肌理
三 装饰图案材料与肌理的功能美
第七章 装饰图案的再设计
一 装饰图案在器皿中的运用
二 装饰图案在家饰中的运用
三 装饰图案在服饰中的运用
四 装饰图案在产品中的运用
参考文献
装饰图案设计-(新一版) 节选
王峰、魏洁所著的《装饰图案设计》教学分为三个阶段:一、感知篇,通过对传统装饰图案的临摹,要求学生认真体会不同形式的作品所呈现的不同的图案表现手法、色彩、肌理等。感知传统文化的博大精深,体会民族传统美学特有的气质。二、认知篇,培养学生对图案的发散思维和联想能力,有意识地将传统元素加入到时尚元素中去。三、创作篇,运用给定的素材,进行装饰变化,设计出具有艺术性和创造力的实用、经济、美观的装饰图案,培养学生的基础造型能力和创造性思维。通过装饰基础的学习,使学生逐步提高设计技巧和艺术设计的创新能力,提高学生的艺术创造力和表现能力,在继承传统的过程中大胆创新,设计出具有本土文化特征与时代气息的装饰图案。
装饰图案设计-(新一版) 作者简介
王峰 博士,教授,江南大学数字媒体学院副院长。主要从事;装饰艺术研究、数字化公共艺术交互研究、新媒体艺术研究。中国教育部“新世纪优秀人才”,中国教育部国家级特色专业建设点“动画”专业负责人,江苏省“333”高层次人才。长期致力于装饰设计、专题设计、数字媒体艺术、设计前沿等课程的教学研究与公共空间艺术品设计实践。在国内外专业杂志及核心期刊发表个人设计作品及多篇学术论文。指导学生设计作品多次获得国内外各类奖项以及入选国际级别设计展览。出版教材和专著有《装饰图案基础》、《材料设计基础》、《环境视觉设计》等。
艺术 设计
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |