楷书技法教程 本书特色

《楷书技法教程》：中国普通高校书法选修课程系列教材

楷书技法教程 内容简介

《楷书书法教程》结构合理，内容充实。条分缕析地论述了楷书的起源流变、流派风格以及书写技巧，对传统楷书的分析颇见功力和特色。对楷书经典旁征博引式的解读，充分展示了中国传统楷书的文化美、艺术美。对楷书技法作出了浓缩而清晰的概括，用比较的方法说明楷书的结构与结体特点、楷书笔画的特点和写法，既有较强的理论性，又有切实可行的操作性。本教程既可以选作大学书法选修课教材，也可以用作书法专业课程教材。

楷书技法教程 目录

上篇 技法通论
**章 导论
第二章 楷书简史
第三章 临习楷书的基本准备
第四章 楷书笔画的特点与写法
第五章 楷书的结构与结体特点
中篇 经典解读
**章 魏晋至北魏经典楷书作品欣赏
第二章 隋唐、元代经典楷书作品欣赏
下篇 创作点津
**章 书法作品的品式
第二章 楷书作品的幅面安排
第三章 集字式创作
第四章 临写式创作
第五章 自由式创作

楷书技法教程 节选

《楷书书法教程》结构合理，内容充实。条分缕析地论述了楷书的起源流变、流派风格以及书写技巧，对传统楷书的分析颇见功力和特色。对楷书经典旁征博引式的解读，充分展示了中国传统楷书的文化美、艺术美。对楷书技法作出了浓缩而清晰的概括，用比较的方法说明楷书的结构与结体特点、楷书笔画的特点和写法，既有较强的理论性，又有切实可行的操作性。本教程既可以选作大学书法选修课教材，也可以用作书法专业课程教材。

楷书技法教程 相关资料

插图：楷书在宋代出现了大的波谷期，后来元代赵孟重新振兴，但是它再也没有能够出现魏晋至隋唐那样蓬勃发展的势头。元以后的楷书没有新的突破，基本上只是沿着唐楷定下的格局保持一种继承和延续。魏晋以来，楷书一直呈现上升的发展势头，到唐代达到极盛。唐人将楷法彻底完善，楷书的发展已经走到极致。宋人在楷书之外的字体上另辟蹊径，这是很自然的事情，宋代行草大盛就是这种改弦更张的结果，这必然导致楷书衰微。虽然某些书家能作楷书，却始终局限于唐楷的规模；虽有不少楷书碑刻，皆极平常。宋代书家内心充满了对于自身楷书水平的极端不自信。蔡襄书《昼锦堂记》，不能一气呵成，乃每字一纸，择其不失法度者缀成碑形，号日“百衲碑”。之所以如此周折，显然是楷法不精所致。其实，蔡襄的楷书水平在宋代书法家之中已经是“庸中佼佼”了，尚且如此费劲，其他人的情况可想而知。宋代书家写出来的所谓“楷书”总是端严不足，随意太过。时时有行书笔法穿插其中，这似是宋人楷书的普遍特色。这一点，姜夔认为始于唐代李邕，宋初李建中遥遥承接。姜夔在《续书谱》中说：“李邕、西台辈以行为真。”这当然是把两种不同性质的现象混为一谈，元代刘有定指出“若谓李西台以行为真则是。然自此体渐变，至宋时苏、黄、米诸人皆然”（《衍极》注）。宋人习惯于抄书，以此作为读书、藏书之重要手段，因此当时能写小楷的书家很多，但都不够精到谨严。所以，孙承泽断言“宋人无楷”，他在《庚子销夏记》中说：“楷法至晋人而圣；唐楷失之板；宋人无楷，即吴说以楷名，亦多带行。”北宋蔡襄、南宋吴说这两位以楷书知名的人尚且如此，整个宋代楷书的情况就显而易见了。

楷书技法教程 作者简介

何学森 书法博士，首都师范大学文学院副教授。丰要讲授课程：中国文化史、中国书法、诗词格律、文化学概论。出版专著：《书法五千年》(时代文艺出版社2008年第二版)，《书法学概要》(华夏出版社2004)，《书法文化教程》(华文出版社2007年第二版)，《行书津梁》(高教出版社2001)，《集王圣教序本末》(文物出版社2009)，《书法》(中)(山东人民美术出版社2003)。在《光明日报》、《中国书法》等发表《中国书法与文明和合》等多篇学术论文。在《中国民航》、《中国摄影》等报刊杂志发表《云在青天水在瓶》等数十篇散文。

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