艺术学关键词

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艺术学关键词

艺术学关键词

作者:李建盛

开 本:其它

书号ISBN:9787303081592

定价:35.0

出版时间:2007-11-01

出版社:北京师范大学出版社


过他倡导的那种方式来研究,也可以通过其他方式来“记录、质询、探
讨与呈现词义问题的方法”。也可以从其他路径来探索,这里我们尝
试的是一种从当代思想家和学者对同一关键词的不同用法中来彰显
其复杂性、多变性和差异性的研究方法。我们知道,当代思想界学派
林立,观念殊异,这不但体现在所强调的关键词有所不同上,即便是对
同一关键词也必然会有不同的理解和解释。我们注意到,不同思想家
的不同语境恰恰是呈现出关键词差异变化的背景所在。就对词语复
杂含义的把握而言,一个人的理解或一个人的用法总难免有局限性,
超越这种局限性,尽可能多地从不同学者在不同语境下的不同用法中
加以探寻,不失为一条行之有效的路径。正是本着这种想法,我们编
撰了这样一套风格体例独特的关键词系列丛书。
    本丛书的立意用心得到了一些学界同仁的理解,一些学者积极参
与了这项工作。说实话,起初我以为这件事做起来并不难,只要有充
足的资料,然后从中选出合适的文字即可。一俟真正进入编撰工作,
可谓大海捞针,费尽心思。要从各种不同的文献中找到相关文字绝非
易事,不但要付出辛勤的劳动,而且需要技巧和见识。所以,在这里我
由衷地感谢各位同仁的积极参与和卓有成效的工作,正是他们的艰苦
劳动使得这一想法得以实现,进而为国内关键词研究提供了另一种思
路。同时,我也要感谢杨书澜女士,记得几年前和她聊天谈及这一想
法时,她以一个出版人的职业敏感当即把握到其中的价值。其后她做
了不少联络和组织工作,使得这套关键词系列丛书应运而生。
    是为序。
    周  宪
    2007.6.28

引言
    法国著名艺术史家安德烈·马尔罗说:“艺术作品是在我们的艺
术世界,而不是在它们自己的艺术世界中被恢复生命的。”确实,一件
艺术作品不管它如何伟大,如果不走进“我们”的艺术世界,它就是死
的东西,就是没有生命的东西,没有生命力的东西也就谈不上伟大,
“我们”也就不可能知道它伟大,它如何伟大。它是有生命力的,它是
旷世杰作,就在于它持续性地存在于不同历史时代、不同社会环境、不
同文化语境,并具有不同艺术观念、不同审美趣味的“我们”的“艺术世
界”之中。正是川流不息历史长河中的“我们”,根据“我们的艺术世
界”对艺术作品进行各种不同方式的观看、理解和阐释,才延续着艺术
作品的生命,传递着艺术作品的魅力,扩大着艺术作品的世界,丰富着
艺术作品的内涵。
    人们都知道文艺复兴时期的天才艺术家列奥纳多·达·芬奇,人
们更知道他的那幅如今无处不在的名画《蒙娜丽莎》,独一无二的真品
被安放在法国卢浮宫_个特制的水泥盒中的容器里,也以复制品的形
式存在于各种媒体中,传播到世界的每一个角落,以某种怪异的、变
形、化妆的形式出现在各种各样的“我们的”世界中。“我们”世界中的
无数男男女女以不同的表情、不同的感受、不同的赞叹、不同的回忆,
遭遇过那神秘的微笑,没有留下片言只语,这些男男女女都在“我们
的”艺术世界为其生命的延续做出了默默的奉献。川流不息的时间长

河中的男男女女们究竟是以什么样的艺术观念、审美趣味和价值标准
去面对蒙娜丽莎那神秘的微笑的,是如何走进达·芬奇的艺术世界中
的,我们不得而知。但我想,当他们或她们面对这个作品、这个艺术作
品所敞开的世界时,总会或多或少带着属于自己的不一定明确的“艺
术概念”去面对它,而且不同历史时代和不同文化背景中的人观看这
个作品时所具有的“艺术概念”总会有所不同。在某种意义上可以说,
就是这些不同的“艺术概念”影响了川流不息时间长河中不同的“我
们”的不同观看、理解和阐释方式,并形成了“我们”的观感。
    倘若川流不息的历史长河中的“我们”是艺术史家、艺术理论家或
者美学家,“我们”就会在“我们的艺术世界”中,根据“我们的”艺术概
念来观看、理解和阐释,并构成着“我们的”艺术理解和艺术诠释的范
式,不同历史时期和不同文化语境中的“我们”,既对曾经有过的概念
和方式做出理论的思考,也对同一件艺术作品做出不同的理解和诠
释。由此,不仅艺术作品存在于川流不息的“我们的艺术世界中”,艺
术理解和艺术诠释也存在于川流不息的“我们的艺术世界中”,在这川
流不息的艺术理解和阐释过程中形成的一些基本概念,也变成了“我
们”理解和阐释艺术的某种范式,也就成为了我们在艺术史学和艺术
学研究中不得不面对的关键观念,似乎没有这些关键词,我们就无法
理解和解释艺术,至少我们无法用理论的话语描述艺术和艺术作品。
    我们还是以人们熟悉得不能再熟悉的《蒙娜丽莎》为例,从关于这
个作品的汗牛充栋的文字中选择若干具有代表性的阐释,看看艺术史
家和理论家们是如何理解这个作品的,不同历史时期的不同理解,究
竟运用或隐含着什么样的艺术学和美学概念。
    列奥纳多·达·芬奇的《蒙娜丽莎》创作于1503~1506年,60年
后的1568年,乔治·瓦萨里在《著名画家、雕塑家、建筑家传》中对这
个作品进行了生动的描述。他是这样描述《蒙娜丽莎》的:
    画中的头像显示出艺术能模仿自然至何等程度,人们一眼便
    可以看出。每一个细节都画得十分到家,水灵的明眸脉脉含情,

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